每周三17点30分，下班后的陈女士都会在红牌楼搭乘公交，历时50分钟来到建设路的钻石广场，在这里的达内成都会计中心培训“充电”。从19点到21点，她都要观看“名师视频”，完成自己的课程。
在同一个培训班，今年23岁的刘思雨也报了一个16800元的培训班。听了近两个月的课，一直以视频教学为主。“本来开始说的是面授为主。” 在刘思雨的要求下，有培训助教会出来勾画重点。但她跟不上进度，后来直接就没去了。她以不太适应为由，找到培训公司申请退款。但在刘思雨出示的与培训公司的协议中，并未明确是何种教学方式。
陈女士对这种教学模式，同样也有点不太适应。对此，达内成都会计中心负责人任老师表示，主讲老师在行业内有丰富的从业经验，以远程同步视频学习，线下进行项目实战教学，同步配辅导老师进行重难点辅导，学生全真演练公司最新账务实操。对于学员反映的问题，他们一直在积极处理，比如组织老师进行串讲，但一些在职学员中途请假可能跟不上进度，会出现听不懂的情况。
教育心理学教授游永恒认为，远程视频教学可突破时间、空间限制，传播优质教育资源；但它缺乏互动和及时参与，“对学习动机不强的学生，其效果就会大打折扣。”游教授建议，此方式可作为现场教学补充，效果更好。成都商报记者 宦小淮
原标题：女子花上万元参加培训 不适应视频教学申请退款
