成都全搜索新闻网（记者 高旭 王玲）9月1日报道 今天，全市的适龄儿童都已经开始了自己的幼儿园生活，那么在这一阶段中，宝宝和家长们有没有遇到什么难题呢？我们收集到了一些网友的提问，并邀请国家二级心理咨询师，中国科学院早期教育指导师，临床心理学（全国心理测量）专业测量师王一冰来解答，来看看有没有你需要的答案吧。
问题一：宝宝如果在幼儿园出现了哭闹的情绪，到底是应该自己去哄还是把孩子交给老师来哄？
专家：请相信老师，但家长也需要参与。哭闹是幼儿园的孩子们最常见的一种情绪表达方式，比如在早晨送孩子上幼儿园分别的时刻，如果孩子出现了哭闹的情绪，家长不可以直接让孩子不要哭，或者表现出你再哭也没有用这样的态度，当孩子在我们身后哭天喊地的时候，我们却要狠心的离开，这种让孩子迅速“ 断奶 ”的方法很不好。
专家：家长应该要通过表情和语言向孩子表达“我知道宝贝你现在舍不得爸爸或者妈妈，所以你会哭。”让孩子明白你可以体会他的这种分离的感受，与此同时，家长要向孩子表达，幼儿园是他必须经历的过程，这里会有很多小朋友陪你一起成长，让孩子既能感受到父母对他的体会，也能慢慢接受和家长共同面对幼儿园的生活。
此外，专家提醒，也应该提前为孩子做足功课，让孩子明白幼儿园的老师会帮助到他。如果出现了不舒服等情况，要及时告知老师，要相信老师可以像爸爸妈妈一样照料他。
问题二：我的孩子上幼儿园一年多了，到现在每周一都会说自己头痛或者肚子痛，但去医院检查都没有什么问题，这是为什么？
专家：这种情况被我们这件事情要从几个方面来考虑，首先一点，很多家庭，都把周末的其中一天定为“家庭日”，爸爸妈妈会带着孩子郊游、逛街等等。可往往在这个时候，孩子的健康状况就被忽略了。而如果不出去游玩的周末，一些孩子回到家后，长时间看电视，过度玩耍，行为失去了约束，由于过度兴奋，孩子往往和在幼儿园的作息时间发生了改变，孩子易疲劳过度，如果不能及时缓解，这种疲劳就会影响孩子周一入园的情绪与正常的作息安排，甚至会增加患病的几率。
此外，还要考虑孩子是不是有了“周一综合征”，经过周末两天的放松、自由，这部分孩子知道上幼儿园意味着有了约束不愿去，进而对上幼儿园产生了焦虑。
专家介绍，在这种时候，应该首先找到问题的根源，是孩子为什么抵触去幼儿园，是幼儿园的老师不好？总有别的孩子欺负他？又或者是孩子自身存在对分离的抵触？在这种时候，家长要一直给孩子形成时间观念，周一到周五就是上幼儿园，这没法改变。要与孩子多聊天，不要总询问孩子今天在幼儿园学了什么，而是应该多问问今天在幼儿园开不开心？哪里不开心？针对发现的问题，对症下药。如果长期还不能解决，要及时心理咨询师寻求帮助。
