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幼儿园提倡“放手”管理 家长认为沟通才能消除代沟

2017-10-26 09:05   来源: 成都全搜索新闻网   编辑: 王雪意   责任编辑: 马兰

成都全搜索新闻网(记者 宋雅婷)10月26日报道 “我觉得现在老师们有些时候,放手管理的尺度太大了。”“现在老师都比较年轻,观念上和我们也比较一致。”……在家长心中,现在的老师和以前有无不同呢?他们直接有没有沟通问题呢?成都全搜索新闻网记者了解到,大多数家长认同家长和老师之间应该多沟通,互相理解,认为现在幼儿园教育方法和以往早有不同,最重要的家长和老师共同对孩子的指导和教育。

幼儿园提倡“放手”管理 家长认为尺度不好把握

市民周先生的儿子今年已经4岁了,正是到了“十万个为什么”的时候,周先生告诉记者,孩子很喜欢上幼儿园,上课的老师们大多数都是年轻老师。“有一次我听儿子回来给我说,他把幼儿园一个玩具弄坏了,老师就说你弄坏的要自己拼好,但是那个玩具有点复杂,他一个人一直没有拼好,回家后心情就很沮丧。”周先生说,虽然老师让孩子独立解决问题是很好的,但是应该看这个问题的困难程度,是否在孩子的处理范围之内才对。“如果是一件很困难的事情,老师可以和孩子一起来解决,在解决过程中来教育他,这样的效果可能更好。”

周先生说,第二天,他到幼儿园和老师沟通之后,孩子在幼儿园和老师一起拼好了玩具。“玩具重新拼好他还是很高兴,我也有告诉他,要爱惜物品。”周先生表示,老师的出发点虽然好,但是这个“放手”的尺度,可能是大多数年轻老师比较难掌握的一部分。

孩子调皮很正常 和老师沟通很重要

张女士的儿子今年九月份刚刚上幼儿园,她告诉记者,前段时间,孩子因为和其他小朋友“争抢”玩具,胳膊被小朋友咬了一口。“我是听老师说的,对方是个女孩,比我儿子大一岁,应该是两个人都想玩同一个玩具,就发生了争抢吧。”张女士说,虽然儿子被咬了,但当时他并没有哭闹,所以老师都是之后才发觉的。“我看了下伤口,有点破皮,印子还是有点深,没有出血也没有红肿,也就没有去医院。”张女士表示,她并没有去找对方家长理论,而且第二天老师已经安排两个孩子分开坐了。“孩子之间有点小打小闹很正常,只要不是特别严重,并不需要“上纲上线”。

耿女士则告诉记者,她认为要了解孩子在幼儿园里面的情况,最主要的还是多和老师沟通。“一般如果孩子在学校里面发生了什么特殊的事情,老师还是都会及时和我们沟通。”耿女士说,以前可能只有一年开两次家长会和老师进行沟通,现在,除了家长会以外,通过微信、电话等联系方式,“我儿子今年已经五岁了,读了两年的幼儿园,男孩子在学校里面多少会有调皮的时候,我了解到的是,基本上当时老师就帮助他们之间互相解决了。”

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