还有6天！也就是2月20日，
成都市各个中小学就要开学啦！
家长朋友们，是不是很激动？很兴奋？
别急，还有个好消息告诉你！
记者刚刚从市教育局获悉，成都市放学延时服务权威发布，再也不用担心娃娃放学早啦。此前记者专门报道过四川省的要求与全国各地的做法，咱们成都又如何操作呢？一起来看看吧。
为不断增强教育服务能力，持续提升市民幸福感，满足学生成长发展需求，全面提升学生综合素质，市教育局、市文明办、市发改委、市财政局和市人社局联合下发了《成都市中小学生课后服务实施意见》（以下简称《实施意见》），拟从2019年春季学期开始（不晚于4月），在全市义务教育阶段学校范围内开展课后服务。
解决“三点半难题”
全市义务教育段学校将提供课后服务
长期以来，由于孩子放学时间和家长下班时间存在一定的时间差， 因此“三点半难题”或“四点难题”逐渐成为社会关心的一大热点，也是令不少家长头痛的一大困难。
本次《实施意见》明确了课后服务工作的基本原则：属地管理、自愿参加、统筹协调、安全第一；明确了课后服务工作的主要事项：服务对象为义务教育阶段有课后服务需求的中小学生，服务时间一般为周一至周五下午正常行课结束后至18:00期间，具体时间由各区（市）县教育行政部门自行制定，服务参与人员可由学校教职工、志愿者以及有资质的第三方社会机构人员构成；明确了保障措施：建立由政府主导、教育部门牵头、相关部门参与的工作制度，各级部门分工明确，有序推进。
建立正负清单
课后服务严禁学校组织学生集体补课
课后服务时间主要为学生提供哪些服务？为拓宽课后服务思路，《实施意见》对可课后服务的内容和组织实施方式提出了要求，并建立了正面和负面清单。
正面清单：主要以课后托管为主，可安排学生做作业，自主阅读，开展体育、艺术、科创、娱乐游戏、拓展训练、社团、兴趣小组活动，观看儿童少年适宜的影片等，提倡对单个学习有困难的学生给予辅导帮助。
负面清单：严禁借机组织开展学科性集中教学，严禁以辅差培优等名义组织或变相组织集体补课，严禁在课后服务期间上新课。
在组织方式上，鼓励和支持学校结合自身实际实施多样化的课后服务工作模式，鼓励多方参与；可由学校自管自办，具体工作主要由学校承担；可实行自管他办，委托有资质的第三方社会机构承担具体工作，由学校进行统一管理；可实行社区管理，学校参与等组织模式。
在参与方式上，由家长依照学校相关规定自愿提出申请，学校批准。课后服务工作坚持面向所有有需求的学生，严格以家长自愿选择、学生自主参加为前提，严禁学校以任何方式强制或变相要求学生参加，严禁以任何方式拒绝或推诿学生参与。
此外，根据我市实际情况，课后服务还有如下特点：
一、既有托管保底又有素养提升。课后服务以托管为主，在此基础上结合实际组织安排艺术、体育、科创等课外活动。
二、既有政策保障又体现公益普惠。明确了要结合实际多渠道保障课后服务相关经费，不足部分家长按照成本补偿和非营利原则合理分担运行成本。保障参与课后服务工作人员的补助经费。
三、既有多元参与又有多样化服务。鼓励有资质的第三方社会机构，志愿者以及社区一起参与，尽可能为学生提供形式多样的服务。
【开学提醒】
新学期校历请收好
按照《成都市教育局关于2018-2019学年全日制中小学教学时间安排的通知》，第二学期全市中小学将于2019年2月20日办理入学手续，2月21日正式行课。
小编将2018年－2019学年度第二学期校历推送给大家，方便大家提前做好学习安排！同时，作为家长的你，知道该怎么帮孩子收心吗？看看小编为您整理的“收心”攻略吧！
原标题：成都放学延时服务权威发布！再也不怕娃娃放学早啦
