童话天堂，梦牵魂绕。

党的支边援藏政策犹如春风送暖，吹遍了祖国的大江南北与雪域高原。雪域高原是我一生的向往，因此，作为一名人民教师，在很多年前，我就萌生了到高原支教援藏的念头。

感谢组织的信任，梦想终成现实。2018年10月，我有幸成为一名邛崃援藏挂职干部，来到九寨沟双河小学援藏挂职，分管教学工作，还担任了毕业班的语文教学，深感责任重大。

双河，因两河交汇而得名，白龙江奔涌穿梭而过，山巅时常覆盖皑皑的白雪，两岸乱石突兀，零星点缀着丁点绿意，一年四季流水淙淙，随着白龙江水经年累月浸润冲刷, 再加上大自然的鬼斧神工，造就了无数奇形怪状的石头，成为天然的“艺术品”。

学校地处河谷地带，这里的冬季异常寒冷，自来水管时有被冻结的情况，此时洗衣、用水时只能到河边取冰冷刺骨的河水。记得去年初冬时节，水管因冰冻爆裂，很长一段时间不得不与孩子们去提水，常常累得筋疲力尽。

离开家乡快一年了，支教、援藏情结越来越浓，“扎根九寨，邛九一家亲”的理念，早已铭刻在心。援藏是神圣的，业余时现实却是枯燥的。周末假期，偌大的校园只有我一人，除了手机的陪伴外，也常常独自一人到白龙江边转转，看看河景、吹吹河风、捡捡石头，倒也心旷神怡。

不知从何时起，石头成了我的业余喜好，常常爱不释手。端详着、审视着、欣赏着、品味着，那滋味、那感觉真的是难以形容，时光竟悄无声息地溜走了。那一块块石头从手中滑过，进入“法眼”的成了我的“最爱”，“神雕侠侣”“熊猫望月”等温馨而充满诗情画意的艺术名应运而生。

在与石头相处的岁月里，不仅手脚灵巧了，身心更是愉悦了。但全校一次次的集会，却一次次让我不能平静：一个大镇，偌大一个校园，全校孩子们站到一块，比家乡一个班多不了几个。而就在去年，学校一年级已经没有生源了，全校只有2至6年级5个班。我不禁感慨良多，这个农村校园还能延续多久?

九寨城乡差别非常大，好一部分乡镇连个吃饭的餐馆都没有，更不要说集市了。虽然双河离县城仅十来公里，交通便利，但望子成龙的家长们不愿让自己的孩子输在起跑线上，纷纷将孩子送到县城，甚至外地，去读好学校、好班级。农村的教师们依然那么执着，还是那么兢兢业业，而学生却远去、流失。

我思索着：农村孩子怎么办?都能如愿进城吗？农村教育路在何方？怎样实现教育公平？我想：农家子弟一如既往大有出路，人才辈出才更接地气。只有人才全域开放，民族才有希望！国家强盛才会充满希望！农村教育小班化，教师待遇提高，优秀教师吸引到农村来，让农村教育发生实质上的变化，乡村孩子同样享受到国家优质教育资源，这正是中国教育必由之路，民族振兴希望之路。

九寨沟县双河镇中心小学校援藏教师 王大康