近日，成都市住房和城乡建设局发布最新版《成都市普通中小学建设技术导则（2024）》（以下简称《中小学导则》）对中小学、幼儿园建设中的场地、建筑、装修标准等方面作出明确规定。

据成都市住建局相关负责人介绍，导则结合成都市的地域特色，充分考虑成都市的气候、环境等自然条件，结合教育实际所制定。其中最值得关注的是安全智能方面，导则中除了要求建筑应按照国家有关规定采用隔震减震等技术，还要求门卫室应设置与属地公安机关直通直联的“一键式”紧急报警装置和视频监控装置。《中小学导则》同时明确，鼓励建设超低能耗、近零碳幼儿园、中小学校。

校门宽度应不低于4米 与消防车道宽度保持一致

《中小学导则》明确，新建中小学建筑应按照国家有关规定采用隔震减震等技术，保证发生本区域设防地震时能够满足正常使用要求。同时主要建筑的结构形式，应考虑使用的灵活性和改造的可能性。

其中，围墙高度不应低于2.4米，围墙设置电子围栏及数字化监控装置，还应设置防攀爬措施，总体设计应考虑学校文化装饰等使用空间。围墙栏杆应采用铝合金、不锈钢材料或其他耐腐蚀材料。沿道路红线的围墙应采用通透式围墙，采用通透式围墙时，应设置防止物品传递的措施

在停车位设置方面，机动车停车位应设置在地下，车位数宜按不低于教职员工人数的80%设置，并按总停车位数量的20%设置充电设施，其余80%应预留安装条件及用电负荷。非机动车停车区域不宜与建筑主体相连、不宜设置于建筑主体范围内，如设置在建筑主体范围内或与建筑主体相连时，应有防火分隔措施。

从教室设置方面看，为满足学校课程改革的需要，小学、初中每4-6个普通教室附近宜设辅导室，普通高中可结合选课走班模式，根据使用方要求设“大、中、小”教室，按每4个班至少增设1个机动教室的比例设置，有条件的小学、初中可参照高中建设。

教学区应每层设置无障碍厕位

在无障碍设计方面，除了传统的无障碍出入口设置外，为满足残疾人教育的需求，同时满足受伤学生上课的需求，学校教学楼应设置无障碍电梯，宜采用智能控制。电梯必须配备五方通话及随行监控。在电梯井设计时应明确该部电梯的主要使用功能，电梯载重与井道尺寸各项指标应相互匹配。中学可根据需要增设适当数量电梯。电梯门前应设直径不小于1.50米的轮椅回转空间，公共建筑的候梯厅深度不应小于1.80米。同时，教学区应每层设置无障碍厕位。

宿舍建筑的主要入口层应设置至少一间无障碍居室，并宜附设无障碍卫生间。大于100套居室的宿舍，每100套居室至少应设置1套无障碍居室。

在智能化建设方面，《中小学导则》要求，门卫室应设置与属地公安机关直通直联的“一键式”紧急报警装置和视频监控装置，一键报警装置应与属地公安机关联网，宜与上级主管单位联网，报警的位置应能在属地公安机关、上级主管单位及时、准确指示，每月至少测试一次：实时显示及回放图像应清晰显示人员活动情况。

对于公共区域照明宜相对集中控制，宜采用智能照明控制系统。楼梯间普通照明宜采用智能照明控制，顶层楼梯间半平台照明宜使用壁灯。

“其实关于智能化建设方面，导则要求引入智能化和信息化技术，如智能安防系统、智能照明系统、智能计量水表设备等，提升中小学建筑的科技含量和服务水平。这不仅有助于提高教学的效率和质量，还能更好地满足师生对现代化、智能化教学的需求。”该负责人表示。

另外，对于学生最关心的运动场地，新《中小学导则》中同样进行明确，中小学校应设置一定数量的户外球类运动场地。中学宜设置游泳池等相关设施。

成都商报-红星新闻记者 闫宇恒