自觉以案促学以案促改以案促治 推动党纪学习教育走深走实见行见效

施小琳主持召开市委警示教育会

5月30日，市委召开警示教育会，对市级领导干部和区（市）县、市直部门主要负责同志等进行警示教育。省委副书记、市委书记施小琳主持会议并讲话。她强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，认真落实党中央和省委决策部署，把警示教育作为开展党纪学习教育的重要举措，用身边人身边事的深刻教训，教育引导全市党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，推动党纪学习教育走深走实、见行见效。

会上，传达学习习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，通报剖析我市违纪典型案例和纪律审查工作情况，与会人员集中观看警示教育片和个别违纪违法市管干部忏悔实录。

施小琳在讲话中指出，习近平总书记高度重视警示教育工作，发表系列重要讲话、作出系列重要指示，就以案促改工作提出明确要求。省委召开警示教育会，对从违纪典型案例中汲取深刻教训、抓好整改整治作出安排部署。全市各级党组织和广大党员干部要以此次党纪学习教育为契机，着力从思想上正本清源、固本培元，在行动上知行知止、令行禁止，推动全面从严治党各项部署在成都落地落实。

施小琳指出，要自觉以案促学，深刻把握开展党纪学习教育的重大意义和重要要求。在深学细悟中树牢党纪意识，认真学习领会习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，逐条学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》，将纪律教育和党性教育、廉洁文化教育贯通起来，不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。在警示教育中敲响纪律警钟，全体党员干部并突出关键岗位干部、新提拔干部、年轻干部等重点群体，把典型案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的“活教材”，充分发挥“查处一案、警示一批、教育一片”的综合效应。在遵规守纪中增强干事动力，通过明规矩、正风气、强免疫，让党规党纪既成为不可触碰的高压线，又成为干事创业的保护线，切实把党纪学习教育成效转化为推动成都高质量发展和现代化建设的实绩实效。

施小琳指出，要自觉以案促改，全面对照党的六项纪律要求推动检视反思和问题整改走深走实。聚焦严明政治纪律抓整改，始终把政治纪律和政治规矩挺在前面，忠诚拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”， 坚决查处“七个有之”的问题，特别要把防范纠治“新形象工程”作为整改的重要内容，引导党员干部树立和践行正确的权力观、政绩观、事业观。聚焦严明组织纪律抓整改，认真落实新时代党的组织路线，持续强化党员干部组织观念，鲜明选人用人正确导向，深入整治破坏选拔任用正常程序等行为，督促党员干部始终按组织原则、制度规则办事。聚焦严明廉洁纪律抓整改，紧盯廉洁问题易发多发的领域，抓早抓小、防患未然，持续推动中央八项规定精神落地落实，持续纠治花样翻新的“新型腐败”、亲清不分的政商勾连等问题，构建亲清政商关系，坚决防止以公权力谋取私利，守住纪律底线。聚焦严明群众纪律抓整改，牢记党的宗旨、走好群众路线，依托12345惠企利民平台和“微网实格”体系，知民情、察民意，回应群众关切，办好群众最关心的实事难事，深入开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治，加强对惠民政策、利民工作、便民举措落实情况的监督检查，不断提升群众获得感幸福感安全感。聚焦严明工作纪律抓整改，进一步鲜明干事创业导向，盯紧抓实粮食安全、耕地保护、安全生产等工作，持续用力整治形式主义、官僚主义，严格落实精文减会要求，切实为基层减负赋能。聚焦严明生活纪律抓整改，持续锤炼道德修为，培育健康生活情趣，规范网络言行，遵守生活纪律，自觉践行社会主义核心价值观，带头廉洁修身、廉洁齐家，主动净化社交圈、生活圈、朋友圈，始终做到明大德、守公德、严私德。

施小琳指出，要自觉以案促治，持续巩固风清气正干事创业良好政治生态。要压实责任齐抓共管，党委（党组）书记要切实履行第一责任人职责，运用好政治谈话，纪检监察部门负责同志要切实履行监督责任，纪检监察干部要做到“打铁必须自身硬”，模范遵纪守规、严格监督执纪、勇于自我革命，组织部门负责同志要切实履行干部管理责任，审计、财会、统计、行政执法、巡察等监督要协同协作，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。要完善制度系统施治，针对违纪违法案件暴露出来的管理监督“薄弱点”、问题易发“风险点”，聚焦权力集中、资金密集、资源富集领域，完善制度机制、优化工作流程，强化源头防控，特别要坚定不移构建亲清政商关系、优化营商环境，做优“蓉易+”系列营商服务品牌，积极推行“双随机、一公开”监管，推动涉企政策免申即享、即申即享、快审快兑，着力堵塞制度漏洞、减少设租寻租机会。要崇廉尚实涵养新风，充分发挥廉洁文化浸润作用，持续强化家庭家教家风建设，自觉接受群众和社会监督，同时落实“三个区分开来”，完善澄清保护、激励担当机制，旗帜鲜明支持干事者、宽容失误者、严查不为者，努力让担当作为、真抓实干在全市蔚然成风。（成都日报锦观新闻记者 张家华 李长乐）

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