成都优质特色高中全搜索⑧|选择“嘉祥”的五大理由
多年来,“嘉祥”,特别是成都市锦江区嘉祥外国语高级中学(简称“嘉祥锦江”),在成都乃至四川家长的心目中,绝对算得上是“头部中学”之一,更是民办学校的领头羊。
但是,2023年中招录取线公布后,有一些家长疑惑:“为什么那么火的嘉祥锦江在成都‘5+2’区域的录取分数线才排名第17?”
确实,嘉祥锦江2023年610分的录取线在“5+2”区域的排位算不上太高,但仔细看一看就会发现,排名在他前面的几乎都是四七九(含冠有四七九名衔及与四七九有关联的学校),而他的分数线超过了不少老牌的“四川省一级示范性普通高中”,甚至还超过了一些曾获得过“国家级示范性普通高中”称号的学校,而且,嘉祥锦江的录取分数线在全市所有民办学校中是最高的,超过了排名民办学校第二的学校28分(排位高出22位)。
从另一个角度思考,面对几乎免费的公办高中(学费每年不超过1000元),家长每年愿意拿出数万元为孩子选择嘉祥锦江,就更说明了这所民办学校的极强吸引力。
嘉祥锦江创建于2000年,至今已有24年办学史。从24年前初创,到如今构成了不仅在成都有许多校区,省内其他市州也纷纷引进的教育领军品牌,形成具有较强实力的教育集团,无疑得到了学生和家长们的信赖。
家长们为什么会选择嘉祥?
嘉祥又有什么魔力能够吸引家长?
我们一起走进嘉祥,深度认识一下这所 “成都民办第一校”!
▲嘉祥特色课程活动
学校良性发展互相成就
吸引了约30名清华北大毕业生入职
家长们在为孩子挑选学校时,除了会考察校园设置、课程设置等显性因素外,师资力量等“软件”更是必须重点考量的内容。因为教师才是最终直面学生,推动课程、教学以及校园活动等的执行者——师资队伍的整体水平体现着一所学校的办学水平,也是其核心竞争力。
嘉祥锦江的在职教师,大多毕业于国内外名校,其中包括约30名清华北大毕业生,且还有好几名硕士、博士毕业生。
清华北大毕业生为什么愿意选择嘉祥?毕竟民办学校不能为他们提供编制之类的“铁保障”!
胡老师从清华大学软件工程专业毕业后,毅然选择到嘉祥当数学教师。他认为,嘉祥最大的吸引力在于为每个老师都进行了个性化的发展提供了机会。“虽然毕业于名校,但作为新教师,教学经验是欠缺的。”胡老师说,嘉祥组织的各种培训,让他很快上手,真正成为一个合格的甚至优秀的教师。在从事教师岗位还不到一年的时间里,他与同伴们一起指导学生参加奥林匹克数学竞赛就取得了不错的成绩。“希望自己能够通过一线的教学实践积累经验,逐渐成长为一名优秀的奥数竞赛金牌教练,也成为学生的良师益友。”
“嘉祥每年的招聘中都会收到许多来自国内外一流高校的硕士生和博士生求职简历,其中有的人还曾在国际核心期刊发表过学术论文。”嘉祥相关负责人表示,受到博士、硕士这样的高学历人才追捧,与嘉祥良性的发展有关,得益于建校20多年来赢得了良好的口碑,嘉祥已经发展成为了深受家长们追捧的名校,雄厚的实力也为吸引高高学历人才奠定了基础。而在高学历人才的加持下,配合学校科学化的培训培养模式,高学历人才能在嘉祥快速取得成绩,成为学校高质量办学发展的基础。
主动培养高学历人才
特别注重考核教师科学与人文素养
吸引高学历人才的加入,不仅仅是对“名校”品牌的树立,嘉祥也有着细致的谋划。
据了解,嘉祥与国内外知名学术机构合作成立了人才培养项目和学生发展项目,需要引进一批具有较强科研背景的高层次人才,充分利用这些优质的平台和资源,指导学生进行科技活动,参加国际高端赛事,培养提升其综合素质。
同时,随着国家对教育均衡力度的加强,嘉祥教育会面临不同发展程度、不同兴趣走向的学生群体,嘉祥也需要引进更多高层次人才来引领他们向更高的平台发展。“所谓‘名师出高徒’,如果老师自己不优秀,面对个性化的学生只能是束手无策、捉襟见肘。”嘉祥相关负责人说,很多时候,“名师”和“高徒”是相互成就,嘉祥优秀的老师培养了一批批优秀的学生,同时也正是这些优秀的学生让优秀的老师们获得了职业的成就感和幸福感。
当然,不仅是被动吸引,嘉祥也不断在提升教师综合素养、专业水平和视野格局方面持续发力。
除了定期的教师综合素质提升,嘉祥推行公费送培教师到国际国内知名院校,如清华、新加坡南洋理工等。其实,不少名校毕业生义无反顾地选择嘉祥,与嘉祥不遗余力地推行名师工作室建设,重视在职教师培养与学历提升有关,或许这也是嘉祥能够吸引到更多名校毕业生的原因之一。
▲嘉祥教师参与培训
当然,名校、高学历可以是一个人过往学习能力的证明,但绝对不是万能的“通行证”。近年来嘉祥集团一直在提高引进新教师的门槛,同时也十分看重教师的道德修养、教育情怀、科学精神、人文素养等因素。
嘉祥始终认为“只有学生认可老师,老师才能走进学生内心,成为学生的精神支柱,支持他们的理想追求。”尽管这种影响是潜移默化的,甚至是间接隐蔽的,但它却是强烈持久的,甚至是终生永恒的。嘉祥教育致力于培养出“自然的人、社会的人、完整的人”,培养什么样的学生,就需要引进什么样的老师。因此,科学素养和人文素养是嘉祥在考核教师时特别注重的两个因素。
提供个性化成长空间
拔尖创新人才培养连获佳绩
拔尖创新人才是推动国家向前发展的核心力量,作为清华大学拔尖创新人才培养基地校、成都市拔尖创新人才早期培养办学特色突出学校,嘉祥一直着力建构培养体系,探索创新,锐意进取,给未来的拔尖创新人才提供个性化的成长空间。
以嘉祥锦江为例——
近三年来,嘉祥锦江学生在全国奥数决赛中都有所斩获,在川内学校中其成绩仅次于成都七中名列第二。
2023年,嘉祥锦江共有15人获得省赛一等奖,8名学生进入奥数竞赛四川省代表队(全省共30人,成都有27名学生入选),占全省的近三分之一。这也是嘉祥锦江在四川省奥数竞赛中连续8年保持一等奖获得者人数超过10人的佳绩。最终,嘉祥锦江学生不负众望,在全国奥数决赛中取得了3枚金牌。
▲嘉祥锦江学生詹裕辰代表奥数国家集训队学员发言
2022年也是嘉祥锦江奥数竞赛丰收的一年——该校学生詹裕辰以全国第四名、四川省第一名的佳绩获得金牌并入选国家集训队,同时获得清北保送资格。除了詹裕辰外,嘉祥锦江学生靳渊淇(高三)、李毅翔(高二)、李雨函(高二)也获得了金牌,还有陈启昊(高一)、陈昶祺(高二)获得银牌,廖麟鹭(高一)获得铜牌。
2021年,嘉祥锦江的学生在全国奥数竞赛中的成绩也非常不错,当时刚刚上高一的学生汪子睿不仅获得了金牌,而且在次年以高一学生的身份参加高考,还取得了620多分的高分,同时入围北大英才班和清华新领军计划,最后被北大录取。
历经多年的精心耕耘,嘉祥锦江在拔尖创新人才培养领域已取得显著成就,凭借在强基计划和五大学科竞赛中的突出表现,获评成都市优质特色高中(五大学科竞赛、强基计划)。
提升学生综合素质
为学生搭建多元发展立交桥
在重视培养拔尖创新人才的同时,嘉祥在艺体方面也一直努力探索能够真正使学生受益终身的教育模式。2020年9月,嘉祥艺术教育指导中心成立了首个学科工作室——杨瑜音乐工作室,为嘉祥教育始终坚持“五育并举”提供有力支撑。随后,体育学科工作室、美术学科工作室陆续成立,嘉祥教育更加夯实多学科发展模式,在提升学生综合素质,充分尊重学生个体发展的同时,兼顾学生的差异性,为学生搭建多元发展立交桥。
同时,嘉祥一直致力于将艺体教师从“专业型教师”向“科研型教师”方向培养,通过赛课、展课、课题申报、论文撰写等多样的形式,不仅关注教师们的常规教学,也始终为优秀教师寻找资源、搭建平台。
▲第二届艺体教师教学及技能大赛
2022年,由艺体中心杨瑜音乐工作室牵头组织的“川渝两地三城音乐课堂教学研讨活动”首次尝试成都、重庆、达州实时同屏互动,单日在线观看人数为9200人;体育学科工作室着重组织工作室成员进行政策和体育学科教育提质举措研究,切实以增强学生身体素质和培养学生科学良好的体育运动习惯为目标,在大课间活动和大单元教学设计方面下功夫;美术学科工作室在领衔人曾武老师的指导下,立足于课题研究、课堂教学能力的提升,推动各校特色工作坊打造。
嘉祥启动了重点教科研项目与管理机制,使有条件的校区和教师在艺体课题研究、特色社团打造方面获得了更多发展的可能。嘉祥锦江夜莺合唱团、成华嘉祥戏剧社团、乐山嘉祥芭蕾舞社团等是首批获批成为集团重点项目的社团,通过打造,各个社团都取得了阶段性成果,并顺利通过集团评估获得第二年度的持续支持。
众多学校陆续呈现的各个特色社团,也成为嘉祥教育最为亮眼的特色。
▲成华嘉祥戏剧社团、锦江夜莺合唱团、乐山嘉祥芭蕾舞社团
艺术、体育教育不仅丰富了嘉祥的校园生活,提升了学生的艺术修养,强健了学生的突破,踏踏实实践行着“五育并举”,还培养出了一批在艺术、体育界崭露头角的人才——比如,中国女排队员、现效力于土耳其PTT队的缪伊雯;知名男歌手、音乐剧演员,目前就读于伯克利音乐学院的黄子弘凡;通过高考入读清华大学产品设计专业的歌唱组合水木年华成员陈秋桦……
探索合作办学模式
持续推进教育高质量发展
“双减”之后,民办教育集团迎来全新发展机遇,公办学校委托给民办教育集团管理、“领办”的情况陆续出现。秉持“为生活美好、社会吉祥而努力”的企业理念和“成就学生、成就老师”的管理文化,凭借多年来教育行业沉淀,嘉祥教育集团也备受各地教育部门青睐。在当地教育部门积极推动下,嘉祥教育集团在成都及川内多个市州积极融入当地教育发展及践行教育公益,努力办好人民满意的教育,持续推进教育高质量发展,不断探索办学新模式——
● 2021年9月1日,由嘉祥教育领办的眉山天府新区天府学校正式开学;
●2022年9月1日,成都高新区引入嘉祥教育,开启成都高新云芯学校合作办学模式;
●2022年11月2日,嘉祥教育与新津区签署综合合作框架协议,双方将共建一所九年一贯公办学校,即成都市新津区天府牧山云辰学校;
●2023年1月13日,嘉祥教育与蒲江县签约合作协议,双方将以联合办学方式,打造一所初级中学,同时以委托管理方式,打造一所12年一贯制学校,即川藏铁路基地学校;
●2023年2月21日,成华区再次引进嘉祥教育集团,以输出师资和管理等方式领办成华区龙潭新城学校。
●2023年6月6日,嘉祥教育与马边彝族自治县签订教育合作框架协议,双方以马边中学为合作学校,开办“马边·嘉祥—乌蒙强基班”,共同进行拔尖创新人才早期培养。
●2024年3月25日,金牛区教育局与嘉祥教育集团正式签订合作协议,在蓉北商圈的赛云台北支路开办一所九年一贯制公办学校,学校将于今年9月正式开学。
“合作办学新模式的探索,既是学习贯彻党的二十大精神的务实举措,也是建设更多‘家门口的好学校’的具体实践。”据统计,截止目前,在政府部门的大力支持下,双方合作的公办学校逐渐发展起来,高新区、成华区、新津区、蒲江县……嘉祥以联合办学、输出师资、课程、教研、管理等方式提供资源和支持,赋能学校发展,为办人民满意的好教育做出自己应有的贡献。
【彩蛋】
嘉祥锦江今年将举办“丘成桐少年班”(简称“丘班”),面向全省招收25名学生。这是成都市民办学校2024年获准举办的唯一一个项目班。点击查看详情
周波/文
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