2024年初，成都石室锦城外国语学校（简称“石室锦外”）初一学生江宥钧与初二学生叶雨昊分别入选成都u13、u15足球队，代表成都参加全国比赛并备战下届省运会。

这，显示了石室锦外足球教育的实力。

而这些成绩的取得，都离不开一个人——该校体育教师叶海天。他是原四川青年队、成都五牛队队员。入职石室锦外后，多次参加区级、市级、省级和全国的各类培训，发表论文多篇（其中国家级2篇），获得中国足球协会D级教练员资格，多次取得市级、区级优秀教练员和优秀指导教师称号，还曾获优秀班主任等荣誉称号。

叶海天在认真做好本职工作的同时，于2002年开始组建学校足球男子、女子足球队，并带领学校足球队取得了四川省八强、成都市三强等优异成绩。

“要想真正实现体教融合，就必须将体育精神融入校园文化。” 叶海天在这样的理论基础上，探索着体教融合的文化实践路径。在学校的支持下，叶海天开始以足球项目为主体，尝试推进体教融合，并取得显著成效。他认为，体育与教育可以实现深度结合，通过整合体育资源和教育资源，实现学生身心健康和全面发展的教育模式。在足球项目中，体教融合的理念体现在将足球运动与学生的文化教育相结合，通过足球训练和比赛来促进学生的身体素质、团队协作能力、意志品质等多方面的发展。

在体教融合实践研究下，石室锦外每个班级都组建自己的足球队，各运动队建立了齐全的运动员档案，制订了训练计划。如今，学校已经形成了浓郁的校园足球氛围，“人人都参与，班班有球队，每期有足球比赛”已经成为石室锦外的长效机制。在校学生基本达到全员参与足球。营造生机勃勃的体育运动氛围，使每个学生都能在足球运动中感受竞技的魅力，培养了学生拼搏的精神、诚信的品德、感恩的情怀、良好的行为素养以及集体荣誉感，从而促进学校校园足球工作全面、有序、协调地开展。

2015年，石室锦外被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校。2020年，石室锦外与成都七中签约，成为成都市初中学校唯一的足球基地后备校，该校足球队也每年都向足球高水平高中输送优秀人才。

目前，叶海天所推行的体教融合在足球项目中的实施，不仅明显地提高学生的足球技能，还促进学生的全面发展，包括身体健康、心理素质、社会适应能力等。