红星新闻网3月31日讯 2025年3月28日至29日，由中国教育学会中小学综合实践分会主办、成都市武侯区教育局承办的2025年研学实践高质量发展研讨会正式拉开帷幕。中国教育学会中小学综合实践分会理事、各级教育行政及教研部门相关人员、中小学校校长及相关教师等相聚在成都市武侯区，共同探讨新时代研学实践教育的创新路径与高质量发展方向。

专家学者共话新时代实践育人新路径

3月28日上午举行的开幕式上，中国教育学会副会长田慧生，中共成都市武侯区委常委、常务副区长刘伟分别致辞，武侯区教育局局长蒋晓梅作了主题分享并总结汇报了武侯研学工作取得的成绩。

在主旨报告中，中国教育学会中小学综合实践分会副理事长、深圳大学教育学部党委书记李臣，中国教育学会中小学综合实践分会副理事长、首都师范大学综合实践活动师资培训基地主任杨培禾分别以《研学旅行的课程价值、实质与前景》和《综合实践活动视域下研学旅行课程设计》为主题作了分享。

学术沙龙中，刘福江、庄重、郭永昌、王子龙、家长代表围绕“跨界赋能——如何让校家社协同真正落地研学课程”各抒己见，从不同的角度分享研学工作经验。与会嘉宾还围绕“研学政策导向、研学发展趋势、基地发展方向、研学课程开发”等话题进行了交流讨论，

当日下午的分论坛上，来自北京、深圳、重庆、哈尔滨、新疆、成都等地的51位老师和6位点评专家，分别围绕“研学实践优秀课程案例分享”“学校研学实践课程设计与实施经验分享”“研学基地课程开发与区域研学实践推进经验分享”主题展开分享，大家从教师、学校、研学机构、区域教研等多元视角，分享研学实践优秀个案、研学课程校本化设计实施、基地与机构研学课程建设、区域中小学研学实践工作的整体构建等的经验与策略，展示如何从不同的切入点、角色定位、多元的路径提升研学实践的实效性，让研学实践成为激发学习兴趣、密切联系现实生活、提升解决问题能力、促进学生综合素养的新路径。

“此次研讨会的举办，对武侯教育事业的发展意义深远。它不仅为武侯综合实践活动教师提供了与专家交流学习的宝贵机会，促进了教师专业素养的提升，也为武侯教育在综合实践活动领域的高质量发展注入了创新活力。”刘伟说道。

据了解，3月29日，武侯学子还将围绕“探访武侯遗迹 寻踪文化盛宴”“文物会说话，历史可触摸”主题，给与会专家、老师们呈现研学实践课程成果的实景展示，带领大家沉浸式感受武侯智慧与古蜀之光的魅力。

新时代研学旅行的武侯实践与探索

近年来，武侯区积极推进研学旅行的创新实践，构建高质量研学体系，推动教育模式改革，探索校内外协同育人的新路径，为新时代教育高质量发展提供范例。

记者了解到，围绕研学旅行顶层设计，武侯区出台了《区中小学生研学实践工作实施方案》，指导学校构建研学课程体系，并与各类文博场馆、高校实验室、企业合作，形成研学实践协作网络。区内建成“水韵园”综合教育基地，近三年接待研学18.52万人次。此外，区域还设立专职研学实践教研员，形成“四项四级两翼”推进机制，并通过财政补贴、社会赞助、家庭分担等模式，保障研学旅行可持续发展。

据悉，武侯区还创新构建涵盖文化传承、生态保护、科技创新、城市发展和健康安全的“五大领域”研学课程体系，并依托成都考古中心、四川博物馆等机构，打造跨学科主题研学，川大附中的“茶研究”课程、龙江路小学的“一滴水的净化之旅”项目等案例均成为全国性示范案例。

据介绍，武侯区建立“行前设计—行中实践—行后评价”闭环式评价体系，并借助“武侯智汇云”平台记录研学过程，优化课程建设，促进教学改革。近年来，区域研学成果丰硕，97项案例参与评选，出版专著《小诸葛看武侯 研学旅行活动课程》，并多次在国家级、省市级平台展示。

下一步，武侯教育将不断总结经验、深化改革、完善机制，在中国教育学会的指导下，以更加饱满的工作热情和更加坚定的决心积极探索研学实践高质量发展之路，使武侯真正成为全国具有重要影响力的“教育思想的高地、教育改革的先锋和教育质量的样板”。