秋意渐浓，成都市新都区清流校园内却涌动着一股关爱家乡水、争当护水人的热潮。10月22日，为深入推动河长制工作走进校园，成都市新都区河长制办公室、清流镇河长制办公室（以下简称“清流镇河长办”）在新都区清流学校，为六年级小学生成功开展了一场以“践行河长制，共护家乡水”为主题的水情教育进校园活动。此次活动旨在通过寓教于乐的方式，在广大青少年学生心中播下节水、爱水、护水的种子，营造“珍爱水资源、保护水环境”的浓厚校园氛围。

水情教育进学校活动现场（摄影：郭怡）

宣教启航，传递护水理念

活动伊始，新都区河长制办公室的工作人员向在场的同学们分发了精心编制的节水爱水护水宣传资料。图文并茂的宣传册，瞬间吸引了学生们的目光，为大家打开了了解水资源现状的第一扇窗。新都区清流学校校长高维现场致辞，介绍了本次河长制进校园活动的背景与深远意义，希望同学们树立河湖保护意识对于落实国家河长制决策部署、推进水生态文明建设的重要性，点燃了同学们关注家乡水、参与水环境保护的热情。

成都市新都区清流学校校长致辞（摄影：郭怡）

专家讲堂，生动解读水情与“河长”

本次活动特别邀请了中国人民大学法律硕士、2008年北京奥运会志愿者、成都市锦江区民间河长吴杭祝，为师生们带来了一场别开生面的水情教育讲座。吴河长结合清流镇本地的水情特点，用通俗易懂的语言、生动鲜活的案例，向同学们深入浅出地讲解了我国乃至全球面临的水环境现状与挑战。

他不仅详细阐释了河长制工作的核心内涵——即各级河长在水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理等方面承担的责任，还结合自身担任民间河长、参与巡河护水的亲身经历，分享了河长制工作如何从制度层面延伸到社会共治的实践外延。吴河长富有感染力的讲述，让抽象的“河长制”变得具体可感，深深触动了在场的每一位师生。

吴河长给同学们讲水知识（摄影：郭怡）

互动实践，争当校园“小河长”

讲座现场气氛活跃，同学们踊跃举手，热情发言，争相分享自己在日常生活中总结的节水小妙招，如“一水多用”、“随时关紧水龙头”等，展现了良好的节水意识和主人翁精神。更令人鼓舞的是，在吴河长的号召与现场氛围的感染下，部分同学积极响应，表示要加入到“小河长”的行列，利用课余时间参与身边的巡河护水行动，用实际行动守护家乡的河流。

同学们积极互动（摄影：郭怡）

“通过今天的学习，我才知道保护水资源这么重要，我也要像吴河长一样，为保护清流镇的水环境出份力！”一位同学兴奋地表示。

意义深远，共筑清水未来

此次“水情教育进校园”活动，不仅是一堂生动的水环境保护知识普及课，更是一次成功的生态文明实践动员。它将河长制的理念从文件走向课堂，从管理层面延伸至教育领域，有效提升了青少年对水情的认知度、节水的自觉性、护水的责任感和爱水的美好情怀。相信随着更多“小河长”的涌现和持续的水情教育，爱水护水的风尚将在清流校园乃至更广范围蔚然成风，为共同绘制“河畅、水清、岸绿、景美”的生态画卷注入源源不断的青春力量。为深入贯彻落实国家关于全面推行河长制的决策部署，加强水资源保护和水生态文明建设，提升广大青少年学生的水情认知、节水意识、护水责任感和爱水情怀，特制定本方案，推动河长制工作走进校园，营造“珍爱水资源、保护水环境”的良好校园风尚。

吴河长与同学课堂互动（摄影：郭怡）

文字：吴渝