用孩子能接受的方式对他好才是真的好——嘉祥第13次启动“21天双陪伴”公益活动

红星新闻网1月24日讯 一名小学六年级进入贯通班的尼姓寄宿生在感受到“身边的同学都是强者”的压力,渴望周六周日在“家的港湾”中获得抚慰,却迎来的总是父亲严苛要求。
该怎么“破局”?1月23日下午,这对父子与结对帮扶他们的教师志愿者一起,向数百名师生和家长讲诉了他们通过参加“21天双陪伴”活动,寻找到了正确处理好父子关系“解药”的故事。他提醒家长们要改变传统的“家长观”,学会换位思考,实事求是地不夸大问题,“用孩子能接受的方式对他好才是真的好!”尼家长还透露,现在他经常会抽时间陪伴孩子旅行、运动,更花了较多时间陪伴孩子阅读,“我还在平台上开了一个账号专门发布自己每周的阅读进展,目的是督促自己坚持阅读,为孩子做好榜样。”
这是发生在四川嘉祥教育集团第13期“21天双陪伴”活动启动仪式上的一幕。
当四川嘉祥教育集团副总经理向薇薇在彭州市嘉祥外国语学校与应邀参加活动的嘉宾代表一起激发大型显示屏上的“烟花”时,标志着以“以爱润泽·与嘉同行”为主题,由四川嘉祥教育集团主办的第13期“21天双陪伴”活动又一次拉开帷幕,一场由教师志愿者、家长与学生携手共进的心灵之旅再次启航。

“21天双陪伴”公益项目,致力于为家长提供科学的家庭教育指导,解决育儿过程中的疑问;同时提升教师的家校沟通与家庭教育引导能力。通过家校协同育人,助力孩子获得更高质量的成长陪伴,最终构建“学校-家庭-社会”三位一体的心理健康教育体系,形成教育合力。据介绍,四川嘉祥教育集团秉持“好教育就是要回馈社会”的公益理念,从2020年初开始,至今已经免费开展12期 “21天双陪伴”活动,有超过1600人次的教师志愿者参与,陪伴协助了近4000个家庭。
“21天双陪伴”仅在寒暑假期间开展,并不占用教师和学生的教学时间。志愿报名参加活动的家长也无需全程到学校,而是分成若干个较小的组群,由家庭教育专家和教师志愿者为家长和学生提供公益课程与指导,并通过开展通识课程与专题课程学习、读书分享、亲子观察日记探讨、专家答疑以及实践反思等,帮助家长认识问题、稳定情绪,从而更好地陪伴孩子健康成长。四川嘉祥教育集团心育中心项目专员苟丽老师称,“21天双陪伴”主要针对有需求的家庭,“家长自愿提出申请,活动主办方审慎评估后,协调安排家庭教育专家与教师志愿者,负责引领家长们与孩子一起深入亲子互动的真实情景,精准定位教育关键成长点,帮助家长实现从认知到行为的转变,构建和谐亲子关系,最终促进家长的自我成长和孩子的全面发展”她还透露,第13期“21天双陪伴”活动将覆盖到四川嘉祥教育集团所属的10所学校,有335个家庭自愿报名参与,“目前已经有116名教师志愿者将确定参与到这次活动中!”

彭州市嘉祥外国语学校志愿教师刘祁泫已多次参加活动,他说:“暑期授课意味着放弃休息时间,但当我听到家长说:‘老师,您讲的那个案例就是我家的故事,今晚我就换种方式和孩子说话’,所有的疲惫都化为值得。令我动容的是,一位父亲在打卡中写道:“第7天,我终于忍住没吼孩子,她偷偷塞给我一张‘最佳爸爸’纸条”——教育真正的改变,藏在这些微小的‘做到’里。教育不是单向输出,而是双向奔赴的成长——家长在学会陪伴,而我在倾听中更懂人性;他们在学习中拥抱成长,而我在反思中也更加成熟和坚定…… ”
一位曾参加过上期“21天双陪伴”活动的家长说:“在双陪伴的学习过程中,我和两个女儿都有了成长,大女儿有了更多主见,妹妹也变得更加乖巧,两姐妹相互照应让我很欣慰……带孩子是边学边成长的过程,感谢这段时间的学习,让我把耐心理解融入日常,经营幸福的家庭。未来,我会带着收获,用尊重、理解、积极情绪,让家成为幸福后盾!”
启动仪式后,家庭教育专家赓即面向彭州市嘉祥外国语学校的家长进行了一次专题讲座。
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