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重构培训行业生产关系 授课老师待遇学生说了算
线下的一对一教育机构共有的生产关系是：老师都隶属于机构，家长向机构咨询孩子教育的解决方案。机构在家长和老师之间，完全是一个黑盒子：为家长到底提供的是哪一位老师，老师真实水平如何，完全听凭机构安排。
“疯狂老师”要想办法把这个“黑盒子”给干掉，让家长能够公开、透明、便捷地找到最优秀的老师，让优秀的老师备受尊崇。
于是，“疯狂老师”构建了一个平台，依托APP应用，直接向家长呈现老师的授课年级、科目、教学资质、授课历史以及最重要的：家长的评价。在“疯狂老师”平台上，家长能够直接看到这个老师上了多少课时，有哪些学生上过课，哪些给了好评，有什么样的进步等等。如果家长需要向这个老师已经上过课的其它学生家长咨询，更是可以一键建立链接，开始沟通。
通过重构培训行业的生产关系，线下传统机构的“黑盒子”被“疯狂老师”的新模式碾得粉碎，一切的信息将变得公开、透明。
生产关系的重构，直接带来的将是价值分配关系的重构。传统的一对一机构通过“中介黑盒子”赚取差价而谋得生存，学生缴纳给机构的学费中，只有20%-25%能给付到老师这一教学环节中最重要的服务提供者。“疯狂老师”所做的事对于传统机构将是一种“降维”攻击，因为“疯狂老师”将机构压扁为平台，不从老师们身上赚钱，只是提升老师的价值，为老师提供更多的服务而获得生存。
张浩认为，每一个上线“疯狂老师”平台的老师都需要经过严格的筛选和考核，不但有专家组全程参与的笔试、面试，更有集中的培训和上线后的持续跟进，而这一切，只为了达成一个目标：为家长提供好老师，降低家长的试错成本和选择成本。
