部分获奖孩子
孩子们的运动训练
当地时间3月24日，在奥地利举办的第十一届世界冬季特殊奥林匹克运动会圆满落幕。入选国家队的12名四川特奥运动员，其中8名来自青羊区特殊教育学校，参加花样滑冰和速度滑冰项目，获得了五金三铜的好成绩。在青羊区特殊教育学校校长卞蓉和副校长王丽秋看来，奖牌不是最重要的，重要的是，运动康复训练，让孩子们距离正常社会越来越近。
成绩傲人
13岁孩子一举夺金
此次特奥会，四川队员总共有12名，青羊区特殊教育学校的孩子就占了8席。
今年19岁的卓卓，是团里年纪最大的，也是参赛资格最老的运动员，8岁时，就曾出战国家赛事，多次获得奖牌。奥地利的特奥会速度滑冰项目上，她拿到了333米项目的金牌，而500米项目时，最后一个弯道时排在首位的她不慎摔跤，两名选手迅速超过了她，好在她反应迅速，拿下了铜牌。
13岁的琪琪，一开始是团里的“老大难”，第一次出国比赛，想家，又紧张，晚上睡不好，一度抗拒训练。就在大家都担心琪琪的比赛状态时，作为第一个四川队员走上赛道的琪琪，却一举拿下了金牌。
青羊区特殊学校副校长、特奥会四川速度滑冰教练王秋丽说，在冰场上，特殊孩子们的运动能力，并不比普通孩子差，完全达到了竞技比赛的水平。
奖牌背后
是学校和家长的汗与泪
为你，千千万万遍。这句话，在青羊区特殊教育学校教学楼的楼顶上，也在每一个特殊儿童家长和老师的心里。
13岁孩子任任的妈妈陈女士无法忘记，任任3岁时，不说话、不理人、不跟小伙伴玩，不能跑，也不会跳，哪怕凑在耳边喊他，他也不应。在上海一家医院确诊为中重度自闭症，医生下了定论：“就这样带回去养着吧，没救了。”陈女士迷茫地把任任抱回酒店，“从天堂，到地狱。”
后来，她独自一人带着任任在全国各地的康复中心训练，“在郑州，老师练的不算，我自己给他练到晚上十一二点。”“逼”着5岁的任任推球，孩子站着睡着了，还发起了40℃高烧，她边走边哭背着儿子去医院……几乎是发疯了似的，想要看到希望，才不至于崩溃。直到陈女士回到成都，开了一家学龄前自闭症儿童培训机构，将孩子送到青羊区特教学校，接触到了冰上项目。
对于普通孩子来说，学习一个新动作，大概就是几分钟的事。但对于特殊儿童，教练要将每一个动作分解细化。“比如说上场敬礼，你就必须教会他，抬手、平举、背手、鞠躬。”陈女士说，每天的训练就是重复这些枯燥的分解动作，哪怕一天不练习，孩子就会忘掉。
“在哈尔滨集训，零下20多度，每天要来回走4趟。”陈女士感叹，孩子们都坚持了下来。“现在，他回家能帮我洗菜、切菜，这跟以前连拍球都不会的他，真的已经进步太多了。”她说。
康复成果
能抢红包 还会紧张了
成都市第三届特殊奥林匹克运动会、全国第九届残奥会、第十届世界冬季特殊奥林匹克运动会、第十四届世界特殊奥林匹克运动会……青羊区特殊教育学校的孩子们每一次征战，都是一次成长。
“并不是说，获奖的孩子是因为运动天分，在特殊儿童群体里，‘天才’的概率跟普通人群是一样的。”卞蓉说，新校区设计修建时，学校申请、有关部门支持增加投入，将原设计的午休室改成了室内的特殊奥林匹克体育馆。“在老校区，我们的孩子练轮滑，只能在走廊上练。”哪怕这样简单艰苦的环境，也没有挡住运动康复的前路。
重点在于坚持。运动是一种综合性的康复训练方式，从肢体活动能力、语言表达能力，到社交能力，都效果良好。“一起集训的孩子来自各个地方，扩大了他们的社交圈子，互相关心，互相模仿。他们自己有微信群，经常在里面抢红包。”这些对普通孩子来说再正常不过，在王丽秋看来，却是孩子们最难能可贵的进步，这代表他们向正常社会迈进了。“比如说，之前比赛，特殊孩子是不会紧张的，但是这次我发现，有孩子比赛前会焦躁，这证明她有了感知环境的能力。”
成都商报记者 于遵素 青羊区特校供图
原标题：奖牌背后：训练让孩子距社会更近了
