“平时训练虽然辛苦，但我学到了实实在在的技术，这次比赛获得一等奖让我们感到非常惊喜和自豪。”在四川省青少年科技教育成果展示大赛中荣获“走向未来”人工智能自动驾驶创新挑战赛一等奖的戴梦杰和陈伯豪，是成都市驸马小学四年级、五年级的学生。面对记者的采访，戴梦洁淡定且从容地说：“台上一分钟，台下十年功。是学校良好的科学氛围，提升了我们的科学素养！”

青科赛再获佳绩

驸马学子展现良好的科技竞赛能力

近日，四川省青少年科技教育成果展示大赛顺利举行，成都市驸马小学4名（两人一组）学生凭借良好的科技竞赛能力突出重围，斩获佳绩，获得“走向未来”人工智能自动驾驶创新挑战赛一等奖、三等奖，展现了学校在科技教育领域的实力和教育创新的卓越成果。

什么是自动驾驶？比赛训练过程中遇到了哪些难点？带着这些疑问，记者向陈伯豪寻求了答案。“自动驾驶通过小车前方的摄像头，捕捉记录周围的信息后传输到计算机，再经过机器学习，编程优化实现无人驾驶。”戴梦杰队友陈伯豪说，本次比赛筹备时间紧张、训练场地比较有限。但在老师的悉心指导下，他们全力筹备、同心协作，攻克了一切干扰因素，顺利完成了比赛，取得了理想的成绩。

“本次比赛同学们获得亮眼成绩，必须为他们点赞。”指导教师王波表示，参加比赛是考验学生创造能力、动手能力、团队合作能力的良好契机。在赛场上，孩子们团结协作、认真操作，各展风采，卓越的智慧和敢想敢干的创新精神给他们带来了太多的惊喜和意外。

开设多门特色课程

培养学生科学探究精神

据介绍，为更好地提升学生科学素养，驸马小学设计了一系列引导性、开放性的科学课程，如智慧种养、小鲁班创客科技、智慧编程等。这些科学课程鼓励学生通过“理论+实践”的方式来解决实际问题，提升他们的科学探究精神和实际转化能力。

丰富、扎实的科学课程在为学生科技创新能力的发展提供广阔平台的同时，也收获了丰硕的科学教学成果。除本次比赛外，学校还获得了全国科普教育示范学校、成都市科技教育示范学校等荣誉；取得了四川省科技成果大赛自动驾驶项目全省第4名、连续10年荣获成都市科技创新大赛特等奖英才奖等殊荣；5名同学获得全国少年科学院小院士。一系列荣誉的获得，为学校更好营造良好的科学学习氛围提供了有利条件。

本次竞赛，让驸马学子收获了荣誉和知识，提升了孩子们参赛的心理素质。据悉，接下来，学校还将在建设学生实验实践新空间、探索AI赋能的教育教学新应用、构建减负增效的人工智能教育新生态等方面做出进一步的探索与实践，努力推进教育数字转型、智慧转型、绿色转型。