“国重”成都20中有个延续了20年的老传统：学生“停课”三天打扫校园卫生。但最近，一位高二家长致信校长，希望能够暂停传统，以便给学生更多的学习时间。昨日，20中的家长和毕业学生纷纷打进成都商报热线，力挺学校延续传统。“学习劳动也是一门课，而且是人生的必修课。”一位家长说。
妈妈传来照片：
女儿终于收拾房间了
床铺上堆满脏衣服，地板上到处是纸坨坨……这是成都20中一位学生的房间。“她最不爱收拾屋子。一个女娃娃，房间像狗窝一样。”昨日，这位学生的妈妈邬女士打进热线，表示对学校的支持。“因为经过这次劳动，娃娃确实发生了很大的变化”。邬女士说一天晚上她回到家，看到女儿正在打扫自己的房间，“觉得太阳打西边出来了”。女儿告诉她，这是学校布置的“家庭作业”，白天还得打扫校园。百感交集的邬女士拿出手机，拍下了房间打扫前后的照片。“谁说学生上课就是学知识？学习劳动也是一门课，而且是人生的必修课。”
昨日打进热线支持学校的家长不止一位。高二学生家长王萍表示，女儿虽已上高二，但平时洗碗拖地，打扫房间，样样都要做。“我就不像有些家长，觉得做这些会影响学习，所以把后勤包干。古人都把道理说得很清楚了，一屋不扫，何以扫天下！”
毕业学生：
劳动是校园生活最美好的回忆
昨日，吴舸的微信朋友圈都快被20中学生打扫卫生的新闻刷爆了。当年的同学纷纷转载、留言：“那三天跟过节一样”、“ 必须转一个，扫了六年的校园”……“这三天不是一次简单的劳动，它已经成为我们校园生活中最美好的一段回忆。”吴舸2006年毕业于20中，现在在中国核动力研究设计院工作。留下的不仅仅是回忆，还有为人处世的道理。吴舸说，有一次，他负责的清扫区域有棵树老掉叶子，落叶被吹到了其他同学负责的区域上。“按理说，我可以不管这些叶子，但是我最后还是去把它们清扫干净了。这就像现在在工作中，有很多工作是无法切割得那么界限分明，如果你斤斤计较，那么整件工作都完成得不好。”
现任职于华为的杨俊于1997年毕业于成都20中，他是20中第一批打扫校园卫生的学生。昨日，他特地从北京打来电话。他说，自己当时对学校的这一举动也不是很理解，但进入社会，尤其是当了父亲之后，才明白学校的深意。“我前几天陪儿子看《超能陆战队》，里面主人公在逃亡时，看到红灯都不忘停车。这是一种潜移默化，当年的校园劳动也是如此。”
学校：
三天劳动已成学生综合实践课
“其实我们没有‘停课’打扫清洁。”昨日，成都20中德育负责人在接受记者采访时说，“因为结合高中新课改对学生综合素质的要求，这三天的劳动已经转化为了学生的综合实践课，有固定课时，还要算学分。”
这位负责人告诉记者，转化成课程后的三天劳动和当年相比，已有了不小的变化。“比如打扫时间，以前是全天，现在是上午两节课，下午两节课。”他说，之所以做出这样的调整，是因为学校发现，由于校园有限，“一般2个小时就可以打扫完”，学生无事可做，有的坐在校园里发呆，还有的学生回教室写作业。“这样既没有起到劳动的效果，也荒废了时间。”所以，现在学校规定了劳动时段，其余时间则让学生在教室学习礼仪和安全知识。“数理化肯定不准上。”另外，在这三天时间里，学生还要当一盘“收荒匠”，将打扫校园时捡到的所有塑料瓶、废书报拿到废品站卖掉，所得的几元钱收入捐给学校成立的爱心基金，把温暖送到地震灾区、省内贫困山区。“这比孩子找父母要钱做慈善要有意义得多。”
成都商报记者 王冕 实习生 张兴钊
众说纷纭>>>
昨日，也有不少市民打进热线，对此事发表看法。
龚先生：学校此举，并不能达到让学生真正去劳动的目的。
张女士：最该给孩子上劳动课的应该是家长，但因为很多原因，很多孩子现在在家里学不到这些劳动技能，才把这个担子丢给学校。
刘女士：作为学生，也有义务和责任维护周围环境的清洁。学校的做法有利于培养孩子的能力和主人翁意识，同样是一种很重要的学习。
原标题：做劳动不是停课，而是在上人生必修课
