成都全搜索新闻网（记者 付晓桐 实习记者 安琪）8月18日报道 短短8秒，一幕幕洋溢着鲜活校园文化和社会主义核心价值观的画面，通过“微视频”的形式跃然眼前。由于操作简单、拍摄过程有趣、成片内容轻松接地气，四川大学的“八秒正能量——培育和践行社会主义核心价值观”微视频大赛，去年举办以来，成片点击率已突破1500万次。
“8秒”是概念，象征着对信息的浓缩，8秒微视频是用小切口，透视大主题。
一个个融入社会主义核心价值观关键词的简短微视频，本是川大学生作为思想政治理论课课程学习的成果，如今却通过微博微信等社交平台，将其影响辐射到了全社会，更获得中宣部和教育部的点赞。
拿起手机 拍摄校园中的“核心价值观”
随堂测验不会做，但坚决“稳起”不偷看，这是“诚信”；校园“爱心便利贴”墙上挂满同学彼此的友爱祝福，体现了小我不和，谐于大家的人际交往和谐……2014年秋季，在川大《思想道德修养与法律基础》课上，首次要求同学们分小组作业，用微视、秒拍、美拍等短视频拍摄软件创作“八秒正能量”微视频，并予以评比颁奖。
令校方有些出乎意料的是，通过班级初赛进入决赛的参赛人数有500人，提交参赛作品156件，在四川大学官方微博、微信、微视频等媒体平台展播作品112件，而视频点击率竟突破1500万次。
随着“八秒正能量”热潮，川大思想政治理论课的主题教育活动实现全课程、全过程与新媒体结合，也获得同学的踊跃参与。2015年春季，《中国近现代史纲要》课程以“纪念中国人民抗日战争胜利70周年”为契机，要求同学们通过微纪实的方式解读中华民族爱国精神，活动由本科一年级全员参与，共创作1143个作品。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程从“新常态 微观察”的视角来揭示国家、社会、校园或个人在某方面的出现的新变化、正能量，共创作1107件作品。
四川大学马克思主义学院副院长刘吕红介绍，当授课至教材中“中华民族伟大的抗日战争”相关章节时，老师会在课程上进行讲授，还会安排学生研讨，然后同学分组拍摄“爱国”主题微视频，其作品让她深深为之感动。“许多同学前往成都本地乃至周边的爱国历史基地，有的自编自导自演舞台剧，有的前去探访川中抗战老兵，有的关注抗战期间饱含情感的家书。我永远记得那堂展示课，视频放完时，同学们响起经久不息的掌声，有的甚至流泪了。集课堂、实践、网络为一体的微活动，将灌输与体验结合，社会主义核心价值观教育由此落地生根”
