叶德元和学生在一起 本报资料图片
2015年成都市“十佳班主任” （排名不分先后）
成都七中育才学校 叶德元
双林小学 张芳
人民北路小学 肖娟
草堂小学 唐芳
晋阳小学 马莉
华润五津一幼 林英杰
文昌中学 杨彬
新都特殊教育学校 周蓉祯
成都铁路卫生学校 刘晶
成都外国语学校 龚渝春
班主任，是一个重要又特殊的岗位。他（她）的一言一行，都可能会对学生产生深远的影响。
为促进班主任队伍专业化建设，也让社会更加了解和支持班主任工作，今年8月，成都首届“十佳班主任”评选活动启动。短短14天时间里，有超过20万人通过成都商报客户端阅览102位优秀班主任的育人事迹，有62951人参与投票，票选出了20位候选者，最终由成都市教育局组织专家从中确定“十佳”人选。 昨日，在教师节来临之际，成都市教育局公布了最终的评选结果。
七中育才学校叶德元获“全国最美教师”称号
“叶老的窝”里 学生一直是主角
成都七中育才学校
叶德元
叶德元获得过很多荣誉：全国模范教师、全国基础教育先进个人、成都十佳班主任、锦江区最受欢迎教师……如今，他的荣誉又多了两个：“全国最美教师”、“党和人民满意的好教师”。作为成都教师代表，他受邀到北京观看阅兵。
由央视和光明日报社共同举办的2015“寻找最美教师”评选活动日前揭晓，叶德元老师获得“最美教师”荣誉称号。
在成都教育圈，叶德元这个名字可谓无人不晓。2010年，年仅28岁的他进入成都七中育才学校，接手初一18班。入学摸底考试，18班学生送给他的“大礼”是全年级倒数第二的成绩和每天科任老师的投诉。然而毕业时，“倒数”二字被扔掉了，只剩下“第二”，班风学风和班级凝聚力也被公认是最好的。他的成功“逆袭”，也让各地学校邀他去做讲座的信函像雪花一样飞来。
按现在的时髦话来说，叶德元红了。面对纷至沓来的媒体，叶德元说，自己没什么秘诀，就是一个喜欢和学生一起活动、喜欢用博客和家长学生交流的老师。
到“叶老的窝”坐坐
成为学生和家长的习惯
在5年时间之内，他给学生组织了300多场活动：烧烤、打羽毛球、骑自行车、看电影……“活动能满足他们旺盛的精力，在活动中，他们的潜能和个性也得到了释放和张扬。”叶德元这样认识活动对学生成长的意义，他希望孩子们通过活动展示自己，也认同别人。
活动主题各异，但相同的是，孩子们一定是主角，而且每次叶德元都会带着妻子加入。“一定要跟学生在一起，跟学生一起唱、一起跳、一起疯。融入了，自然就管理好了。”
他喜欢为孩子们写博客。5年下来，“叶老的窝”已经有1800多篇博客，点击量超过100万。军训，开学典礼、布置教室、吃午饭、骑游……孩子们的点点滴滴，他都会通过博客发布。每天到“叶老的窝”坐一坐，已经成为班上每个孩子和家长的习惯。
在成都市教育局和成都商报共同举办的成都“十佳班主任”评选中，叶德元获得了大众票选的支持，进入了十佳的候选名单，在专家评审环节更是得到了极高的评价和肯定。
“最美教师”录制现场
其他老师的事迹让他感动得哭了
昨晚，到中央电视台录制了“最美教师”节目的叶德元回到了成都。
“我是8月中旬接到的通知，当时并没有什么感觉。”他告诉成都商报记者。但9月1日晚，进入中央电视台1号演播大厅后，他便一直“哭得稀里哗啦的”。因为哭得太厉害，他甚至几次都想躲出大厅。“我看到其他老师的事迹感动得都哭了。”
叶德元说，10位老师都是8月28日晚到了北京。“大家相处了4天，我们知道对方都是‘最美教师’，但为什么评上都不了解。”但在录制现场，看到9位老师的事迹在大屏幕上出现，他才知道，他们在各自的岗位上，作出了怎样的成绩。“我觉得自己在里面是最渺小的一个，他们才是最美的教师。”叶德元说。
叶德元给记者看了他在演播现场录制的自己的视频。视频里，有他带着孩子在博物馆上历史课的场景；有他带着孩子在绿道骑游的场面；有他带着孩子们在公园、景点做社会实践的影像；有他组织全班学生为家长过生日录祝福视频的点滴。
叶德元的推荐人是国家博物馆副馆长陈履生。陈履生还送了他一件礼物：一幅副抗日战争时期延安大生产运动的版画的拓本。
作为成都教师代表，叶德元受邀到北京观看了阅兵。前日，他还领取了另一项荣誉——由中国教育报、季羡林基金会等单位共同颁发的“党和人民满意的好教师”。
叶老师 是啥样人
听学生和家长咋说
唐雪婷（家长）：很难想象，这么年轻的一个老师，能够那么理解一个学生妈妈的心是怎么样的。
郝勇（家长）：孩子能遇见这样的老师，是我们全家的福气。
程滟斯（学生）：他什么都没有说，只是让我们参加那些活动。然而，每次参加活动回来，我们都会多一些感悟。
学生“满满的都是幸福感”
双林小学 张芳
在“十佳班主任”评选过程中，一名家长专门给记者打电话为女儿曾经的班主任张芳点赞。“17年前，我女儿转学到了张老师班上。”这位家长说，换了新环境的女儿起初很胆怯。张芳察觉到女孩对融入新集体的迫切渴望，她便特意安排了不少班级事务让她负责。“有了张老师的爱，女儿的小学满满的都是幸福感。”这名家长说。
“鱼文化”管理获得家长点赞
人民北路小学 肖娟
肖娟是成都“十佳班主任”大众票选第一天的第一名。她提倡的班级“鱼文化”管理，获得了家长们的好评和支持，也给专家评委们留下了深刻的印象。一位家长在成都商报APP“十佳班主任”评选页面上给肖娟做了这样的评价：“用美人鱼般的无私和善良守护孩子的幸福感，努力用自创的鱼文化诠释好教育乃人生最美的修行！”
做孩子成长的陪同者
草堂小学 唐芳
走进孩子的心灵，做一个孩子成长的陪同者。这是唐芳的教育理念。“无条件接纳每一个孩子成长中的所有可能，做一个懂爱，会爱，真爱的老师，才能陪同孩子发现真正美好的自己。”唐芳说。
“不经意间”关怀留守儿童
晋阳小学 马莉
并不只是农村学校才有留守儿童，城市学校里也一样有。对于留守儿童、贫困家庭子女，马莉确立了一个帮助的原则：在不经意间最好！她把关于城市留守儿童的经验撰写成教育论文，多次获得了市、区两级教研单位的认可。
开展班级工作从倾听开始
华润五津一幼 林英杰
在“十佳班主任”的大众票选过程中，这位来自新津的幼儿园老师得票数曾居第一。家长们都说，这是一位会根据每个孩子的特点来制定个性化教育方案的好老师。教育从沟通开始，沟通从倾听开始。林英杰坚信，只要倾听幼儿及家长的心声，就能更好地管理和开展班级工作。
集体跑步锻炼学生意志力
文昌中学 杨彬
有不少学生，喜欢用“跑男”来称呼杨彬。用集体跑步来锻炼学生的意志力，是杨彬从2004年开始的探索。 一年下来，老师们发现，学生的体质变好了，意志力也明显比以前强了。也在那一年，学校的中考成绩创了历年之最。
热情和时间都给了残障儿
新都特殊教育学校 周蓉祯
当班主任不易，当一群特殊孩子的班主任更不易。因为，对普通学生只需要讲一次就可以完成的事情，对他们，可能就需要上百次的重复。周蓉祯却在这个岗位上一干就是20年，把热情和时间都给了这些孩子。
她与学生“同欢笑、共进步”
成都铁路卫生学校 刘晶
说起中职生，很多人第一反应就是“后进生”，刘晶却不这么认为。她提出了“同欢笑、共进步”的班级理念，师生之间建立起了好感和信任，集体荣誉感也增强了。她所带的班级多次荣获“优秀班集体”的荣誉称号。
让孩子在爱中获得前行力量
成都外国语学校 龚渝春
“龚老师，你永远是我们的班妈妈，大赞！”“你对待孩子的爱心让我们家长感动，你就是我们心中的最牛班主任！”……在“十佳班主任”大众票选阶段，龚渝春收获的点赞评语最多。龚渝春班上的孩子团结友爱、集体荣誉感强、自我管理能力强。她说，学校教给孩子的不仅仅是知识，更要学会爱，在爱中获得更多的前行力量。
十佳班主任 他们优秀在哪儿？
参加此次“十佳”评选的102位班主任都是成都市2015年评选的优秀班主任，来自成都21个区（市）县的中小学、职业学校、幼儿园以及成都市直属学校。从他们中再选“十佳”，可谓是优中选优。
“十佳”评审专家之一、来自成都市教科院的王殊说，专家们一致认为，要想成为“十佳”，首先需要具备以下条件：
第一，要有高度负责的专业精神，也就是作为班主任应具备的师德、师风和情怀。
第二，要有自觉独到的专业思想。王殊举了新都特殊教育学校周蓉祯老师为例。在20位候选者中周蓉祯大众票选排位并不算很靠前，打动专家评委的除了她20多年尽心尽力陪伴残障孩子的成长，还有她独到的教育理念。“很多人对残障学生会抱着怜悯的心态，这其实是把学生放到了不平等的位置。周老师却明确提出，要‘惜之，不怜之，以朋友待之’。这种真正平等尊重对待教育对象的理念更值得提倡。”
第三，要有全面独到的专业技能。王殊说，班主任技能包括班级管理、班级活动的组织、对学生的个别教育、与家长沟通的技巧、对学生的心理辅导等多个方面。成都商报记者 王冕
原标题：成都“十佳班主任” 就是他们
