全面从严治党，贵在真管真严、敢管敢严、长管长严。开展“三严三实”专题教育，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力、推进“四个全面”重大战略布局，具有十分重要和深远的意义，也是成都在“新常态、万亿级”的全新起点上再谋新篇、再创新局必须夯实的支撑。
抓好“三严三实”专题教育，是毋庸置疑的严肃的政治问题。抓什么、如何抓，则直接关系到“三严三实”专题教育在地方的顺利推进、切实推进、有效推进。5月29日，我市“三严三实”专题教育正式启动。为使专题教育开局够扎实、推进更深入，我市坚持突出“五个同步推进”，即坚持实体教育与网络教育同步推进、坚持发现问题与整改问题同步推进、坚持对症治标与制度治本同步推进、坚持正向引导与警示惩处同步推进、坚持专题教育与中心工作同步推进。“五个同步推进”既严格贯彻中央和省委统一部署，又紧密结合成都实际，既针对共性问题，又突出个别问题，既着眼于面，又立足于点。在对教育方式的探索和创新中，将“三严三实”专题教育向实处推进、向深处推进。
坚持实体教育与网络教育同步推进，构建起多元化、广覆盖、全天候、虚实结合的教育培训体系，解决了“工学矛盾难协调”等现实问题。思想先自觉，行动才自觉，开展“三严三实”专题教育，首先要把握“三严三实”本真内涵，充分认识其重大意义。对此，我市一方面坚持实体教育，以全市各市级部门和区（市）县“一把手”带头讲党课为突出方式，立足承上启下、为政一方，同群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育。 另一方面加强网络教育，依托“蓉城先锋”、“成都市干部在线学习城”、国家教育行政学院网络培训中心等网络平台，引导党员干部见缝插针随时学，联系实际重点学，做到把“三严三实”重大要求真正内化于心。
坚持发现问题与整改问题同步推进，抓住了“三严三实”专题教育的关键和要害。问题是时代的声音，“我们中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。”坚持问题导向，前提是正视问题，核心是找准问题，关键是解决问题。我市各级领导干部对照“三严三实”重大要求，围绕省委提出需要着力解决的“六个方面”突出问题，聚焦市委提出的“松、私、散，浮、庸、伪”六大核心症结，紧密结合日常调研和“走基层”“双联”“五进”等工作，对各级各类“不严不实”问题列出问题清单逐项整改，同时抓紧完善问题动态管理机制，管好用好问题台账，确保责任落实到人。以敢于直面问题的勇气和自觉，边查边改，立说立改，扎扎实实解决“不严不实”问题。
坚持对症治标与制度治本同步推进，是既立足现实，又着眼长远，不仅真管真严、敢管敢严，还要长管长严。按照中央“三个着力”、省委“六个着力”的要求，我市对部分党员干部存在的5个方面突出问题动真碰硬，既列举具体表现，又提出解决方法，综合施策，真改实改。同时注重“把纪律挺在前面”，在完善省委从严治党“一个决定”“两个意见”贯彻措施的基础上，制发全市加强领导班子思想政治建设具体实施细则，明确了涵盖“8个领域”“11个方面”的制度建设任务，让“三严三实”固化于制，形成一种制度自觉和制度约束，使纪律成为党员和领导干部看得见、摸得着的东西，成为“带电的高压线”。
坚持正向引导与警示惩处同步推进，既以正面典型为广大党员干部树立“三严三实”的灯塔，又以反面典型敲响“不严不实”的警钟。榜样的力量是无穷的。焦裕禄、谷文昌、兰辉等先进事迹，切实为全市党员干部厘清了“何谓严和实”、“为何严和实”、“怎样严和实”的重大问题，同时，对我市近年来发生的若干起贪腐案件进行精准揭露，则成为破解“特色病”“个性病”的有效方式。
坚持专题教育与中心工作同步推进，准确把握了“三严三实”的实践要求。开展“三严三实”专题教育，根本目的在于推动改革发展、确保社会稳定。我市按照省委“五个结合”重大要求，统筹兼顾，把开展专题教育与贯彻落实“四个全面”战略布局、省委治蜀兴川总体部署和市委“改革创新、转型升级”总体战略紧密结合起来，与党的群众路线教育实践活动的延展深化结合起来，与加强领导班子思想政治建设结合起来，与开展“走基层”活动结合起来，与服务改革推动发展、做好当前各项工作结合起来，把“三严三实”转化为推动发展、赢得民心的优良政策和切实举措，甩开膀子，干出样子。
当前，成都正站上“新常态、万亿级”的全新起点，深入实施“改革创新、转型升级”总体战略，奋力打造西部经济核心增长极，加快建设现代化国际化大都市。坚持“五个同步推进”，确保抓好“三严三实”专题教育，让“三严三实”重大要求内化于心、外化于行，才能确保建设一支思想上政治上作风上全面过硬的执政骨干队伍，为城市加快发展提供源源不断的强大动力。
原标题：以“五个同步推进”扎实抓好“三严三实”专题教育
