从平原成都到高原丹巴，从家中备受疼爱的幺女到藏区辛勤付出的支教教师，成都教师裴丽娟的事迹引起了社会强烈反响，不少市民都纷纷打进成都商报热线，希望为藏区教育发展贡献力量。
成华区教育局也为藏区学生准备了一份特殊的“礼物”。记者昨日从成华区教育局了解到，他们目前正联手丹巴教育局，为丹巴的学校和学生编写地方教材，让当地学生更加深入地了解丹巴历史、文化和风土人情。
据悉，2012年底，成华区教育局与丹巴县教育局携手确立了《嘉绒藏区丹巴地方教材》教育科研省级课题，并成立了丹巴地方教材开发项目课题研究组，形成了教材编写《纲要》。
据介绍，《嘉绒藏区丹巴地方教材》共计划编写五册，义务教育阶段四至八年级各一册，每册编写内容包括文化、历史、地理、音乐、美术等五个板块。去年秋期首本四年级教材已在丹巴县各小学投入使用，结束了丹巴中小学没有本土教材的历史。“目前，五、七年级的已编写完成，剩余的教材也正在紧锣密鼓的编写之中。”
受裴老师感染，昨日，不少市民纷纷打进成都商报热线，希望尽自己的努力，为裴老师所提到的22位可爱的孩子提供帮助，点滴爱心正在汇集。
“我想给这些孩子们送一些帽子，还有一些书。”47岁的钟岚是好又多超市的市场调查员，也是成都商报的忠实读者。“我是个普通员工，只能量力而行。”
看到报纸后，她紧赶慢赶，几天之内，就织好了10顶帽子。“9顶给孩子们，还有一顶想送给裴老师。她以后出去帮助学生，戴上我的帽子，暖和！”
（记者 王冕 实习生 沈彬彬）
原标题：智力援藏 成华区为丹巴学生编写地方教材
