昨日，2016年四川高考作文题目公布，根据材料写一篇作文：某人是一位花茶经营者，推出了花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣。他担心市场遭到破坏，主动将自己创新的工艺流程分享，并制定行业标准，最终规范了市场，自己也成了致富带头人。
对这个近年来少见的关注市场经济的作文题目，知名财经作家如何看？这样的题目，考生该如何下笔？现实经济市场中，这样的故事又是否可能真实存在？针对上述问题，成都商报记者昨日邀请了叶檀、秦朔、水皮等三位知名财经作家，为今年四川高考作文作一个解答。
30年高考作文经济并非“冷词”
记者梳理近30年高考语文作文题材后发现，和2016年一样与经济类题材相关的并不少，大致有1993年的“补课报酬问题”、2000年的《答案是丰富多彩的》、2001年的《诚信》、2004年的以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文。
水皮：《华夏时报》总编辑、知名财经评论家
这是一个商业伦理话题，对孩子们要求有点高
这个话题其实是很有意思的，一方面引导学生关注经济，另一方面也引入了一个道德话题。我们说出题人比较理想主义，但是也触及到了一个社会敏感话题，那就是唯利是图，还是共同发展。这是一个商业伦理话题，但对孩子们来讲要求有点高。
一看就知道是高校老师出的题目，非常理想化，非常浪漫，更多表达的是一种情怀。在现实生活中，这种事情几乎很难出现。
这个话题其实是很有意思的，一方面引导学生关注经济，另一方面也引入了一个道德话题。我们说出题人比较理想主义，但是也触及到了一个社会敏感话题，那就是唯利是图，还是共同发展。这是一个商业伦理话题，但对孩子们来讲要求有点高。
贴近社会现实，贴近百姓生活，贴近市民喜怒哀乐，这会是高考题目的一个趋势，但是不一定要这么专业。这个涉及商业伦理，成年人都很难把握，也较难让孩子们去深度解读。如果作文套用一般的本本知识或价值观去解读的话，就会很勉强。
材料中的花茶新工艺，实则就是一种创新。既然是创新，必然会有资金、技术方面的投入，这往往不会是一笔小数目的开支。谁会愿意在自身大量投入的背景下，将成果无偿分享给竞争者？这种投入产出比太低，也不符合正常的经济行为。
再者，任何创新都面临被模仿。最明智的做法，不是将创新直接分享给潜在竞争者，而是采取申请专利等措施来保护你的创新，在被模仿中又不断创新，最终引领整个行业向前发展。
这篇作文或许想表达一种共同致富情怀，在我看来，采取作文材料中的方式来共同致富尚欠现实，况且在竞争中，真正赚到钱的未必就是这位愿意分享创新的“好人”。
老实讲，如果让我来写这篇作文，就会从当前“大众创业，万众创新”的大背景下切入，紧扣供给侧结构性改革这条主线做文章。文中提到的花茶新工艺，就代表了各行各业的新工艺、新产品，换个角度讲，就是鼓励市场参与者从供给端努力创新，满足百姓的差异化需求，最终实现企业良性发展。
秦朔：曾任上海东方传媒集团有限公司副总裁
从经济学角度，我们来讨论创新分享
高考作文题目关注到市场经济，这是一个可喜的现象。中国正在实施双创战略，让科研与经济更多更好地结合，有助于中国经济的知识化、高价值化。在以色列、印度等，中小学生都会进行财商教育；让学生尽早对经济生活感兴趣，对未来的经济发展有利。
今年的这个高考作文题目关注到市场经济，这是一个可喜的现象。中国正在实施双创战略，让科研与经济更多更好地结合，有助于中国经济的知识化、高价值化。在以色列、印度等，中小学生都会进行财商教育；华尔街日报在暑假还会出版专门的大学生版。让学生尽早对经济生活感兴趣，对未来的经济发展有利，而多年来，我们的教育更多还只是关注课本知识，然而真正有用的知识是要有效运用在经济生活中。通过这样的引导，可以让学生更多关注商业，关注经济，关注社会。未来，类似的题目可能还会出现，这也可能成为一种趋势。
不可否认，这是一篇非常好的作文题目。短短几句话，涉及到了创新与模仿，涉及到了共同发展、共同致富，也涉及到了技术共享、源代码公开等，从任何一个角度都可以作为文章的切入点。如果让我来写，可能会更关注营造什么样的竞争环境来促进企业优胜劣汰，最终促进行业发展，而不会简单着眼于企业竞争。
不过，我必须说，像文中这样的案例，在现实生活中出现几率非常小，如果不能营造一个良好的市场环境，这样的例子更像是乌托邦。比如，从经济学角度，我们来讨论一下创新分享，或是源代码公开，我认为，只有在两种情况下会出现。
第一种是专利保护结束或是专利拥有者积累了足够多财富。研发创新是需要大量投入的，在市场经济条件下，几乎没有人会愿意在获取足够创新收益时就草草将技术分享，如果真有，那也算是“极品”。
第二种是网络效应。技术拥有者为了将使用者牢牢粘在一起，他愿意将自己的创新分享出来供所有人使用，为建立一种标准，比如微信、微软的Windows操作系统等。你可以免费使用，当你慢慢习惯它时，也成为了创新技术的忠实用户，已经很难离开。要知道，世上没有免费的午餐，在某些领域你或许享受到了免费服务，但在其他领域，你也为创新者赚取更多收益贡献了力量。
所以，如果不能强调营造一种良好的环境，建立良性市场秩序，不能有效规范行业竞争，文中的故事很多时候并不现实。
叶檀：知名财经评论家、财经专栏作家
我会从保护知识产权角度作文
应该说，让高中生关注市场经济的热点话题，这是好事，未来经济的发展，也需要越来越多年轻人关注经济，关注社会热点。
如果我是参加今年高考的学生，我会从保护知识产权的角度去写这篇文章。
再来说题目本身，这样的案例，我觉得在现实生活中或许不可能出现。为什么呢？任何一项原创，都是要付出足够成本的，如果要将创新的内容公开，从经济学角度讲，就面临溢价。如果大家都无偿将既有的原创全部公开，谁还愿意花精力、资金、人力去创新？
文中提到了模仿，也就是山寨。其实，要彻底消除山寨很难。之所以有山寨，最主要的原因就是成本优势，后者通过模仿，省下了一大笔研发费、推广费。只要市场没有自我筛选功能，山寨就会一直存在，甚至出现“劣币驱逐良币”，最终导致创新者经营不下去。
应该说，让高中生关注市场经济的热点话题，这是好事，未来经济的发展，也需要越来越多年轻人关注经济，关注社会热点。
但是，我个人觉得，这样的题目，需要经济学一些常识，以后出类似的题应该让一些行业内的人来把把关。从题目本身来讲，导向性很强，也难言符合经济学原理，这或许会让学生们做起来很为难。
原标题：三大财经作家经济学解析高考作文
