四川新闻网成都9月5日讯 又是一个新学期开始，我省2016年新招聘的一批特岗教师又走马上任了。在第32个教师节来临之际，教育部组织开展了“播种希望与未来——乡村特岗教师巡回报告”活动。9月5日下午，巡回报告活动四川站在四川师范大学举行，来自江西、河北、黑龙江、广西、甘肃等5省的优秀特岗教师，通过讲述自己的农村从教故事，阐释特岗教师播种希望与未来的意义。我省四川师范大学、西华师范大学、成都师范学院、绵阳师范学院、内江师范学院等10所院校的师生参加了此次报告会。
来自河北省张家口怀安县太平庄中心学校的特岗教师杨晓帅，2010年从山西师范大学现代教育技术专业毕业后，成为了像父母一样的乡村教师。她工作的第一所学校只有230名学生，全部来自附近7个村庄的娃娃。她教授的小学一年级，全班有51个学生，但有39个是留守孩子。“刚到校的时候，老师们睡得是大通铺，生活条件很艰苦。而让她感到困窘的还是教学资源的缺乏。”杨晓帅说，她本是学现代教育技术的，毕业之初特别希望用教育技术帮助孩子们提升学习水平，然而现实却是学校只有两台老旧电脑，她的现代教育技术在这里毫无用武之地。她也曾失落过，但同为乡村教师的父母给她开导和鼓励，让她重拾信心。没有条件创造条件也要上。在这个信念支撑下，杨晓帅和学生们一起动手自己做教具。困难的日子慢慢过去，学校教学条件也越来越好。“现在我们学校已经安装了电子白板，也有了新式的电脑可以教学。”对于未来的教学之路，杨晓帅和她的学生都充满期待。
江西省九江市修水县何市镇知青希望小学校长慎魁元，是一名从特岗教师成长起来的青年校长。这位有着管理学和教育学双学位的大学毕业生，毕业后毅然选择从教之路，就是希望更多像他一样出生在偏远山村里的孩子，能够接受到好的教育，从而改变自己命运。在报告中，他深情讲述着与每一位学生的故事，他用爱去陪伴这些孩子，而这些山里娃也用爱来回报他。在多年教师岗位上，他与孩子们都得到了成长。
特岗教师政策是中央实施的一项对西部地区农村义务教育的特殊政策，通过公开招聘高校毕业生到西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质，促进城乡教育均衡发展。主要包括河北、山西、内蒙古、吉林、黑龙江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省、新疆等省（市、自治区）。2016年4月教育部办公厅、财政部办公厅印发通知，计划今年全国招聘特岗教师约7万名。而在四川，今年计划招聘特岗教师4000名，其中初中教师1534名，小学教师2466名。省教育厅副巡视员周雪峰介绍，2000年，四川成为首批进入特岗教师计划的省份。为了切实加强农村中小学教师队伍建设，我省于2013年起在开展免费师范生培养工作。去年，四川省人民政府办公厅关于印发乡村教师支持计划实施办法（2015—2020年）也发布，办法从大力加强师德师风建设，拓展乡村教师补充渠道，提高乡村教师生活待遇，加强乡村学校教师编制管理，完善乡村教师职务（职称）评聘办法，促进城镇教师向乡村学校流动，提升乡村教师专业水平，增强乡村教师职业荣誉感，落实各级政府主体责任等方面，进行了明确规定。“这意味着我省乡村教师大有可为。”周雪峰说道。
（记者 陈淋）
原标题：全国乡村特岗教师巡回报告活动在川师举行
