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武侯区:“交互式”体验 边玩游戏边学法

2015-12-11 10:31   来源: 成都日报   编辑: 董乐   责任编辑: 马兰

武侯区人民检察院建立起全国首个由法治教育图书、法治教育动画片、法治教育软件构成的“三位一体”的未成年人法治教育体系。

将一个检察官儿子参加法律知识竞赛的故事作为主线,将盗窃、抢劫、寻衅滋事、使用假币以及女生的自我保护等未成年人常见法律问题融入其中,伴随 “坎坷曲折”的备赛故事,让青少年儿童在观看动画片的过程中学到各种法律知识……

今年,武侯区人民检察院制作发行的《校园法制小先锋》动画片暨法治教育游戏软件受到了30余家中央、省市媒体的关注。至此,武侯区人民检察院建立起全国首个由法治教育图书、法治教育动画片、法治教育软件构成的“三位一体”的未成年人法治教育体系。据悉,《校园法制小先锋》还将有第二季。

创新法治教育 《校园法制小先锋》动画片诞生

2005年,武侯区检察院在全省率先成立未成年人刑事检察机构以来逐渐发现,未成年人的法治教育的缺乏是未成年人违法犯罪率上升的一个重要原因。刑法规定,年满14周岁的未成年人在一定范围内须承担刑事责任,而实际上他们在这一年龄阶段受到的刑法教育几乎是空白。为此,武侯区检察院提出刑法教育前置的新观点,将刑法教育提前到10至18周岁的未成年人,同时组织十余名检察官等编写了针对中学生的前置刑法教育读本《走进刑法》。历经一年多的艰辛编撰,全国第一本卡通画式中学生前置刑法教育读本——《走进刑法》一书正式出版,并于2014年第二次修订。

如何创新未成年人法治教育形式,建立高端的未成年人法治教育品牌,成为武侯区检察院不断思考的问题。2014年,经过多次研究论证,武侯区检察院以《走进刑法》一书作为改编蓝本的《校园法制小先锋—走进刑法》系列动画片诞生,主人公杨小柯,杨爸爸、莫非、林小苗等等鲜活的动漫形象跃然于屏幕之上。

为提高教育效果,创新“交互式”的法治教育体验形式,武侯区检察院制作《校园法制小先锋》同名手机APP及电脑游戏,让孩子们在游戏中学法、守法、用法。自此,成都市首个“三位一体”的未成年人犯罪预防品牌正式形成。

看动画玩游戏 青少年别样学法热情高

记者在采访中了解到,在动画制作之前,武侯区检察院在已有构思和初步方案的基础上,在全市范围内征集动画片的具体策划方案,经过筛选和比较,并从四家创作公司策划方案中择优选择,积极推进开展动画片的制作工作,确定大纲、撰写剧本、设计人物、跟踪修改,前后共修改二十余次最终确定。

动画片以主人公检察官的儿子杨小柯参加法律知识竞赛为故事主线,盗窃、抢劫、寻衅滋事、使用假币以及女生的自我保护等未成年人常见法律问题,将伴随 “坎坷曲折”的备赛故事展开。该部动画片的首季共分8集,每集8至10分钟,在每集的制作过程中,动画片正式发布之前,制作人员就样片多次征求学生、老师、家长、未成年人工作专业人士的意见,成熟一集发布一集。从2014年3月制作第一集起到2015年6月1日8集发布完毕,历时一年有余。在制作动画片的同时,为了将法治教育的效果最大化,武侯区检察院将法律知识植入游戏软件。

相比动画片、法治读本,法治游戏具有吸引力更强、覆盖面更广、专业性更强、传播更灵活、更新更及时等优势。该游戏分为电脑端和手机端,在游戏中,玩家可以选择自己喜欢的动画人物参与游戏。游戏一共分为7个关卡,共56个小关,在各个关卡内,都需要回答各式各样的法律问题和智力问题才能通关。在游戏的过程中,玩家可以使用各种各样的道具,来提高游戏的效率。通过这款游戏,可以使小朋友玩家掌握到常见的法律知识,增加广大青少年的学法热情,进一步推进法治教育的全面化。

2015年6月1日,《校园法制小先锋》动画片全集及手机APP正式发布。

动画片频获奖 动画形象的宣传资料进校园

武侯区检察院在动画片及游戏推出之后,通过电视台及优酷、土豆、腾讯视频等主流视频网站对动画片插播推广。网上搜索“法制小先锋”即可在线观看;开通“杨小柯”同名微博、微信平台;上传游戏到360、腾讯、豌豆荚、ITUNES等各大手机软件市场免费下载;制作杨小柯形象的吉祥物及印制带有“杨小柯”标识的法治宣传资料进校园、进社区,并在人流密集的广场及商业中心播放。

在武侯区青少年活动空间开展未成年法治动漫及游戏嘉年华活动;在“12·4”国家宪法日活动中,组织学生开展“校园法制小先锋”服务队、宪法宣誓、动画人物互动等活动。该部动画片获四川省“平安与法治”微电影大赛动画类一等奖,现已入围全国第十二届全国动漫微电影大赛评选,并被中央电视台新闻频道专题报道。成都市依法治市办将其作为全市未成年人法治教育品牌进行推广。据不完全统计,《校园法制小先锋》网络播放11000余次,游戏下载3000余次,武侯区全区学校实现动画片播放全覆盖,观看学生数万人次,“杨小柯”所到之处,均受到热烈欢迎,学生及家长均对这种形式表示肯定,表示“法律不再是纸面上呆板的法律条文了,我们更有兴趣学习法律了!”本报记者 李旻 文/图

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本报讯 (记者 李旻) 今年,武侯区教育局向全区各中小学(含幼儿园)学校发出文件,按照教育部“依法制定具有自身特色的学校章程,到2015年,全面形成一校一章程的格局”规定,要求到2015年12月前全部完成章程建设,全面推进武侯区现代学校制度建设,初步实现具有武侯学校发展特色的“一校一章程”目标。

据悉,武侯区各中小学(含幼儿园)学校在今年4月到9月底,按照民主公开的原则,成立了由校级领导、学校法律顾问、中层干部、教师代表、退休教师代表、相关专家代表组成的学校章程起草(修订)小组负责章程草案起草(修订)工作,在广泛听取各方面意见和充分反映现代学校发展的基础上将章程草案提交教职工(代表)大会讨论,并结合修改意见提交校长办公会审议形成审定稿,各学校(幼儿园)明确了“章程是学校的‘宪法’,是学校教育行为的准则”的共识。10月底,全区160余所学校(幼儿园)完成了章程审定稿起草工作。11月初,区教育局按照市教育局要求组织“依法治教专家顾问团”,由19位专家顾问正在对章程审定稿进行修订,待修订后将由区教育局对其进行核准。据悉,此项工作无论是时间节点还是完成进度均走在全市前列。

原标题:“交互式”体验 边玩游戏边学法

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