谢和平
即便是世界一流大学，也并非在所有学科领域都处于世界领先地位，而是凭借几个顶尖学科的优势迅速跻身世界一流大学的行列。
我们要建一流的学科、一流的专业，就应有一流的条件保障；只要达到一流的水平，出一流的成果，就应享受一流的待遇。
政府工作报告和“十三五”规划纲要明确提出建设世界一流大学和一流学科。为此，全国人大代表、四川大学校长、中国工程院院士谢和平提出，高校应该建设一流学科，一流专业，相应的，就应该有一流的条件和保障。
改变人类、引领未来
才称得上是一流
华西都市报：为什么要建设一流学科？
谢和平：中央提出了建设“双一流”的战略部署。当前，全球新一轮科技革命蓄势待发，我国经济发展进入新常态，创新驱动已成为引领发展的第一动力。创新驱动发展靠什么？靠的就是高水平的创新人才和高水平的科技创新成果。作为科技第一生产力和人才第一资源的结合点，高水平的大学和学科、专业，在支撑和引领创新驱动和经济社会发展中的地位和作用更加凸显。
华西都市报：如何认定学科是否一流？
谢和平：一流的学科首先应在国际认可的学科评价体系中处于前列，或在国内处于领先地位的学科。更重要的是，一流的学科，必然始终关注着人类的发展进步、关注着国家和民族的前途命运，必然产生一批改变人类生活方式、引领未来科技发展的颠覆性成果，必然汇聚着一批对学术梦想和未知领域执着探索、备受世人敬仰的世界顶尖科学家和学术大师，必然培养了一批为社会、为世界、为人类进步做出贡献、能够引领未来的建设者。
让一流水平的人才
享受一流待遇
华西都市报：怎样建设一流学科？
谢和平：坚持“面向人类发展进步、面向国家区域重大需求、面向世界学术前沿、面向未来科学方向”的根本原则，进行学科布局，以“优势学科争第一、交叉学科国际领先、基础学科做大做强”为抓手，全面建成与世界一流大学相适应的学科体系，全面提升学科整体实力和国际竞争力。过去，我们抓学科追求的都是学科规模的大小、一级学科数量的多少，现在，我们要拼的是质量、是特色、是有多少学科和专业达到一流水平。
特别要抓基础学科，只有基础学科强，学校未来的发展才会真正强。同时还要抓交叉融合，以四川大学为例，从2000年以来，学校一直鼓励和推进学科交叉融合，并取得了显著的成效。下一步，我们将全面整合全校文理工医的优势资源，打造高水平的交叉学科平台，建立有利于学科深度融合的管理机制，充分发挥学科资源有效整合的强大合力，充分发掘多学科深度交叉融合的潜力和优势。
任何一所大学，即便是世界一流大学，也并非在所有学科领域都处于世界领先地位，而是凭借几个顶尖学科的优势迅速跻身世界一流大学的行列。我们将集中财力、人才、精力、资源，重点支持能够率先冲击世界一流的优势学科，重点支持具有发展潜力的新兴交叉学科，重点支持能够有力支撑学科整体发展的基础学科，以局部突破带动学科水平的整体提升。
华西都市报：建设一流学科需要哪些必要保障？
谢和平：建设一流学科和一流专业，不是一个方面努力或者一个指标提升就可以实现的，而是要有平台、有人才、有投入、有保障。实施学科人才和高端创新团队引育计划非常重要，这是建一流学科和一流专业最基本、最核心的要素。
我们要建一流的学科，就应有一流的条件保障；只要达到一流的水平，出一流的成果，就应享受一流的待遇。因此要建立学科国际评估体系。我们的学科是不是真正达到一流水平，不是自己说了算，而是要以国际一流学科的标准来衡量。建立以绩效和贡献为导向的学科资源配置机制。改变过去学科资源分配存在平均化的弊端，探索建立有竞争力的科学合理的薪酬分配体系，真正让产生一流业绩、达到一流水平的优秀人才享受一流待遇。
建设一流的学科，还必须以一流的专业作为支撑。目前，国内高校现有的一些专业，基本上还是沿用几年前、甚至十几年前的思路设置的，有的已经跟不上现在社会发展的形势和需要。虽然很多高校也在不断进行小修小补，但还没有从根本上建立一个适应国家和社会需要的专业设置体系。下一步，我们将成立不同学科的专家委员会，对全校的专业设置进行梳理、调整，优化现有专业的定位和内涵，使专业设置更加适应未来学科发展前沿、更加适应经济社会发展需求。
原标题：全国人大代表谢和平：建“双一流”高校 要有一流保障
