鸟儿成年飞走后
鸟窝将留下作纪念
园方给孩子们分组布置课题
4月9日，金苹果爱弥儿幼稚园，保安孟国强清理着盆栽旁掉落的枯枝落叶，竹枝上的一个鸟窝让他惊喜不已。“里面是蓝色的鸟蛋，在这里发现还是头一回。”孟国强拍下了这些鸟蛋，他在朋友圈里写道，“生命的起源从这里开始，构成了我的童话故事，放飞吧，回到大自然……”
这条信息被园长看到了，一堂生命教育的课程就此开启。昨日下午，负责教育教学的副园长赵文静介绍，当时他们就把照片拍下来给孩子们展示，和孩子们一起讨论，很多稀奇古怪的问题也被孩子们抛了出来。幼稚园在大班和中班里挑选了一些孩子，组成了4个组，根据他们提出的问题，让他们去分别完成4个“课题”。第一组负责找到鸟巢所在的位置；第二组查找资料了解为什么这些蛋是蓝色的；第三组探讨是否破壳而出的小鸟也是蓝色；第四组的责任就是保护小鸟。
幼稚园还在小鸟筑巢的位置，装了一个摄像头，这样孩子们就会观察到小鸟的一举一动，直观感受生命诞生的过程。赵文静说，幼稚园本来也有生存磨难和生命教育方面的课程，不过这些都比较抽象，这个鸟巢的发现，能让孩子们对生命的诞生有直观感受。
安装摄像头直播生命诞生
鸟巢的摄影头是幼稚园负责计算机技术的邓老师安装的，安装好的当天下午，第一只小鸟就破壳而出了，第二天8点，其他小鸟也纷纷破壳而出，这个画面被记录了下来。“这也是我第一次看到小鸟的诞生过程。”邓老师通过远程网络，将这些视频分享给了孩子们，引发一阵阵惊叹。
要让孩子们看得更真切，又不打扰到小鸟一家，幼稚园给孩子们买来了望远镜，让孩子们分批观察小鸟。“它的头跟我的拇指一样大哦。”举着望远镜，小朋友们小声感叹着。幼稚园老师介绍，对这幼小生命的怜爱，让他们产生了保护生命的自发意识。
每天放学，保护小鸟行动组就会跑到“竹林”外，如果有小朋友声音比较大或开车接送孩子的家长按喇叭，他们都会上前劝他们小声一点。另一边，查找小鸟资料的小组也有了进展，大家最终查到这可能是棕头鸦雀。幼稚园随后请来了鸟类专家，对小家伙们就棕头鸦雀科普了一把。
保护小鸟 给施工方写倡议书
由于地铁7号线施工，小鸟的家面临着搬迁，此时的蓝色鸟蛋还没有孵化。观察组的阿布把这个消息告诉给了妈妈，“阿布连续几天回家问我，‘要是鸟妈妈找不到它的鸟宝宝了你说它伤不伤心嘛’。”阿布的妈妈给幼稚园的老师发去信息说，孩子的话一下就触碰到她心底最柔软的地方，“愿阿布永远保持这份爱心”。
孩子们想到找老师写一份倡议书给地铁施工方，给小鸟孵化争取时间。在幼稚园实习的刘丹说，“没想到小朋友们天真的想法还有这么大的影响力。”她表示，这件事情（施工方暂缓施工4天）处理得很人性化，也培养了孩子们珍爱生命的观念。
日前成都商报记者从幼稚园得到消息，等这窝鸟成年飞走后，将把鸟窝留下来作为纪念，“这是鸟儿馈赠给学校小朋友的礼物。”
评论
最好的生命教育 升华了城市价值
□成都商报评论员 付克友
什么是生命教育？这就是生命教育。保护动物与环境，本质上是为了更好地保护自我，保护人类社会。在一滴水中看到阳光，在一只鸟儿的嗷嗷待哺中看到生命的珍贵。在某种程度上，人性的温度决定城市的高度，对生命的态度决定着城市的厚度
生活的幸福与美好，往往蕴含在人们不经意的细节与瞬间；而一个城市、一个社会的价值与进步，也往往在一些微不足道的事物上体现。就比如，幼稚园小朋友写了一封信，成都地铁建设方就缓工4天，只因为刚刚出生的一窝鸟儿。
这一窝鸟儿，这两天之所以成为这个城市最受瞩目的焦点，也许在于孩子们的天真、烂漫与纯洁，触动了人们内心最为柔软的部分。但更重要的是，它是一堂最好的生命教育课，让所有人都受益匪浅，并感受到人性温暖与自然和谐的城市价值。
对幼稚园来说，从在学校后门的盆栽竹子上发现鸟巢，再到引导孩子观察鸟蛋，呵护小鸟破壳而出，无疑都是作为一堂生命教育课来进行的。孩子们给地铁施工方写信，显然他们认为小鸟的生命是珍贵的美好的，应该获得安全生长的环境与权利，不应该被破坏和打扰。当孩子们能够设身处地地为一只鸟儿的生命着想，那么他们当然会时刻珍视自己的生命，并且尊重别人的生命。
什么是生命教育？这就是生命教育。保护动物与环境，本质上是为了更好地保护自我，保护人类社会。在一滴水中看到太阳，在一只鸟儿的嗷嗷待哺中看到生命的珍贵。
为了一窝小鸟，施工方郑重其事，数次开会讨论，请来专家会商，优化施工方案，显然他们也认同孩子们的价值理念；更重要的是，他们相信，为了这样的价值，停工4天，做出利益上的很大牺牲，是值得的，甚至是应该的。这是什么样的价值呢？就是要尊重人性、呵护生命、爱惜自然、保护生态的价值。毕竟，GDP最终是为了幸福生活、民生福祉，不能以牺牲人性和生命为代价。
这是另一个层面上的生命教育，即我们赖以生存的城市，应该成为一座具有人性温暖与自然和谐的“生命城市”，而绝不只是冰冷坚硬的钢筋水泥。在某种程度上，人性的温度决定城市的高度，对生命的态度决定着城市的厚度。
在这个意义上，你能说施工方对孩子们意愿的尊重，仅仅是为了给孩子们上一堂生命教育课吗？这难道不也是给城市建设和所有人的一堂生命教育课吗？
胡适说过，一个国家有无未来看人们对待三件事，即对待孩子、女人、闲暇时间的态度。一个城市亦然。保护一窝鸟儿，固然因为我们尊重孩子，更因我们尊重背后的城市价值。这样的城市价值，和生命一样宝贵。
教育专家： 生命教育应从小处入手，润物细无声
这样的小事会让孩子们学习到怎么呵护生命，关爱生命
对于这则温暖人心的新闻，著名作家阿来昨日点赞道：“这样的行为，真的挺好的。”
四川教育心理学教授游永恒认为，在不影响施工的前提下，为小朋友做这样一件特别的事，能给孩子们留下了一个好的印象，有积极的意义。关爱生命的教育应该从方方面面来体现，包括这样一些小事，因为这会让孩子们学习到怎么呵护生命，关爱生命。此次通过生活中的小事来对孩子们进行教育，比较贴近生活，孩子们容易接受，这样挺好的。他介绍，生命教育就是让学生感悟到生命的有限性、唯一性，从而思考个体生命的存在价值，并在人生实践中实现其生命价值。从理论上来教育孩子尊重和珍惜生命，还是比较空泛，五六岁的孩子也不容易接受，因此，这些教育应该从小处入手，实现润物细无声的效果。
成都云公益发展促进会秘书长傅艳表示，城市是由人来构成的，城市中的人更包容他人更包容自然更包容动物，最终温暖和幸福就会融入每个人的血液里。就像这则新闻一样，平和地阅读完，会让人更喜欢这座城市独特的文化和味道。不论是幼稚园老师和娃娃，还是地铁施工方，都让人觉得心怀暖意、喜悦和感恩。
成都商报记者 宦小淮 梁梁 实习生 赵方 周昀
原标题：鸟儿的馈赠 一窝鸟蛋 开启一堂生命教育课
