帮扶计划已经有了
学校可减免学杂费 发助学金
在和家长沟通的过程中，侯国鹏曾提及家里没钱，但在两位老师看来，这不是最要紧的问题。
对于小笒，王鸿洋早就想好了帮扶计划。他已经跟学校食堂联系过，可以让小笒在食堂打工，帮忙舀一下菜，然后就可以免费在食堂吃饭。至于其他费用，他会找学校想办法。“事实上，像小笒这样的贫困家庭学生，学校有相应的帮扶举措。”王鸿洋向记者列举了其他贫困家庭学生的例子：学校可减免部分学杂费，也会发放贫困助学金，“有些学生不仅不花一分钱读书，还相当于学校给他发一点零花钱。”
对此，苍溪职中伏校长也向成都商报记者证实，如果小笒回到学校，学校将尽力给予她相应照顾。
想起这些，家访完毕从亮垭村的土路出来，王鸿洋低着头走路，突然说，“真想不通，现在这个时代了，当家长的还不让孩子读书……”他有些哽咽，剩下的话已经说不出来。
这是王鸿洋当老师的第二年，从大学毕业后，就到了苍溪职业中学任教。“班上的学生都很团结，我觉得40个学生就是一个整体，希望每个学生都能读到毕业。”
“离开村口的时候，我都不敢回头看她。”王鸿洋了解到，此前，小笒曾向亲生母亲求助过，但得到的答复是“她管不到”。“所以，她只有把回到学校的愿望寄托在我们老师身上，我却让她失望了。”
王鸿洋回到学校后，小笒给他发了一条短信：“难道就这样了？”看到这条信息，王鸿洋不敢回，也不知道怎么回。他知道小笒心里难过，可帮不了她，他心里更难过。
为何不让孩子读书
知道对不起女儿，但能怎么办
孩子成绩好，又想读书，费用问题也能解决，为什么家长就不让孩子读书了呢？16日中午，成都商报记者再次来到侯国鹏的家，女儿去了集市上，母亲在地里劳动，他一个人在厨房烧火煮猪食。侯国鹏说，最近他的压力也很大。“娃娃读不成书，我的心里也不好受。”
他起身来，带着记者到三间土屋里走了一圈。三间土屋里，除了简单破旧的家具，全部空空如也。正巧母亲干活回来，母子俩坐在土屋里，红着眼睛讲述起家里这些年遭受的变故，父亲去世前两次入院治疗，让本来就困难的家庭，背下了将近10万元债务。前不久，母亲又检查出腿上长了一块肿瘤，计划做手术，“还不知道要多少钱”。
侯国鹏在新疆做木工，一年能挣3万元。面对一家五口的开支，他说省吃俭用挣一年，依然入不敷出。所以他计划今年把妻子也带出去打工，但妻子如果出去，8岁的儿子就无人照顾，母亲的病也让他担心，他只有把15岁的女儿留在家里，“不然呢，总不可能一大家人全部出去吧”。
中午12点，小笒和继母郑红美赶集归来。谈及小笒的读书问题，郑红美说，她不是如有些邻居所指责的“只顾亲生的，不管非亲生的”，也不是反对孩子读书，而是现实不允许，“靠他爸爸一个人打工挣钱，没法生活。”
侯国鹏看着一旁不说话的女儿，声音低了下来：“我也觉得对不起女儿，她9月份才满16岁。”但他不知道还能怎么办呢？
跟记者单独走出屋外后，小笒告诉记者，自己心里还是非常想上学，但父亲的辛苦她也看在眼里，她说，自己能理解父亲的难处。
可不读书，以后怎么办呢？小笒摇头，咬着嘴唇看地上：“不知道……”
对话两位老师：
贫穷，并不是阻碍读书的唯一难题
对于小笒面临的问题，教学多年的杨平也束手无策。他说，以前遇到过学生辍学，但他都没有这样难过和纠结，因为多数辍学是孩子自己不愿意读书，家长和老师无法说服孩子。但这次，是孩子非常想读书，“一个15岁的女孩，因为要承担家庭的责任，而不得不放弃读书的梦想，这实在让我觉得是一种巨大的无奈和无力。”
了解侯国鹏的想法后，一度很愤怒的王鸿洋，在尝试慢慢理解侯国鹏的选择：“贫穷只是问题之一，但不是唯一原因，而且最难解决的，显然也不是贫穷问题”。
王鸿洋想起自己的成长。读书的时候，父母是生怕他不读书。他还记得父亲的原话是，“你能读到哪，我们就供到哪，最好读了研究生再读博士。”显然，当年的他并不面临要照顾家里老小之类的问题。这也是他能有一点点理解侯国鹏的原因：“社会资助能解决小笒的读书费用，但留守问题，又该如何解决呢？而且，面临同样困境的留守儿童，小笒显然不是唯一一个。”
但一点点的理解归一点点的理解，他依然不甘心：“为什么要为了一个孩子牺牲另一个孩子？”他向记者描述起小笒在学校里的样子：爱学习，成绩好，懂礼貌，见了谁都笑嘻嘻的。而且，在职中，有她这样的成绩，完全有机会考上重本院校。“难道这个15岁小女孩的未来，就只能这样无解了吗？”
成都商报记者 杨灵 摄影报道
原标题：高一女生辍学照顾弟弟 贫穷，不是唯一原因
