关注百姓获得，每一张笑脸都是一份教育的优秀答卷
教育关乎千家万户，关乎每个人的发展。5年来，中国教育改革发展的成就不仅仅体现在一份份数据与图表中，更体现在每一张真切的笑脸上。
“以前的校舍是冬天漏风、夏天漏雨，操场是晴天有灰、雨天有泥，在全面改造薄弱校实施后，学校大变样了，微机室、图书室、音乐室一应俱全。”甘肃省平凉市大寨回族乡中学副校长宋永强笑了。
“原来中午就是馍馍就开水，现在每天都有肉吃！”吃到热乎乎的免费营养餐，宁夏回族自治区固原市原州区三营镇甘沟小学的孩子们笑了。
“职业学校可以升学，也可以就业，我打算3年后去大学深造。”谈及国家提高了中职学校国家助学金资助标准，四川省凉山彝族自治州盐源县职业中学学生乔阿散笑了。
“各个学校、各个班级之间的师资配比都很均衡，所有的孩子都一视同仁，女儿也在家门口上了心仪的小学，孩子压力小了，家长压力也小了。”安徽省铜陵市的家长尹明怡笑了。
“要不是国家的贫困地区定向招生专项计划，我怎么可能有这样的幸运，跨越巴山楚水来到北京。我相信，在北京大学的这4年，会改变我一生的命运，也会改变我们整个家庭的命运。”从重庆市云阳县上坝乡走出来的北大学生万方玉笑了。
“虽然行动不便、手术导致记忆力减退，但对我来说，一颗求学的心从未停歇。今年6月，我走进了政府专门设置的单人考场，从那一刻起，我迎接了生命的新曙光。”接到兰州交通大学的录取通知书，甘肃省康县残疾考生巨晓笑了。
……
从塞北乡村到江南小镇，从雪域高原到大漠边陲，过去5年间，神州大地，更多的孩子笑了，更多的家长笑了，更多的家庭升腾着新希望。
5年来，党和政府始终坚持把教育作为财政支出重点领域予以优先保障，国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例连续保持在4%以上。2016年，进一步明确了“一个不低于、两个只增不减”要求：保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值的比例一般不低于4%，确保财政一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保按在校学生人数平均的一般公共预算教育支出逐年只增不减。这充分体现了党中央、国务院坚定实施教育优先发展战略的决心。
5年来，教育公平持续推进。国家财政性教育经费使用始终坚持“保基本、补短板、促公平、提质量”，坚持向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜。全国19个副省级以上大城市公办中小学学生就近入学比例均逾九成，“择校热”逐步降温，义务教育均衡发展满意度明显提升。
人民的感受是最真切的，无数张笑脸是最生动的。党的十八大以来，我国教育领域深化改革奏响公平主旋律，加大政策、资金、项目等倾斜扶持力度，缩小教育城乡、区域、校际和群体差距，让每一个孩子都有实实在在的获得感。
立足社会需求，为经济发展与科技创新提供强大引擎
扶贫先扶智，教育担负着助推区域经济发展和社会创新能力提升的责任。
在海南省保亭黎族苗族自治县六弓乡田圮村，村民们对海南省农林科技学校有着特殊的感情。“以前村民养鹅，没技术，也没销路，后来成立合作社，由学校培育种鹅、供应鹅苗、提供技术指导及销售渠道，农户负责养殖，一条龙服务到底。”海南省农林科技学校校长李芳伟算了一笔账：“鹅苗30元一只，养鹅时间6个月，肉鹅回购价18元一斤，除去成本，净利润能达到一只90元左右，一个农户一年养200只，纯收入就近2万元。这不仅帮助了每户农民发家致富，也带动了一个地区的经济发展”。
“今后我也算是高学历了。”技能培训结束后，于金强喜滋滋地摩挲着高职教育学历证。与学历证一同到手的，还有几家机械制造公司的聘书。于金强初中毕业便外出打工、曾四处求职，如今第一次被用工单位“争聘”，他十分感慨：“有了本事，农民工也能变香饽饽。”这是四川德阳市农民工培训结业仪式上的一幕。德阳市在中高职学校为农民工开设“订单式”免费培训课程，并在他们毕业时颁发相应学历证书。
从2014年起，农民工职业技能培训综合计划编制完成，一系列职业技能提升计划——“春潮行动”“星火计划”“阳光工程”“雨露计划”，成为农民工提升技能的“及时雨”。仅以2014年、2015年为例，两年内，全国就培训农民工超4000万人。
北京昌平职业学校，拥有世界知名的蝴蝶兰培育先进技术，学校成功培育出9个蝴蝶兰新品种，并通过英国皇家园艺协会新品种认证，不仅让学校在国际上名声大振，也带动了北京昌平地区整个蝴蝶兰产业的发展；
“汽车嘉定”如今已经成为上海市嘉定区的一张名片。从汽车城，到F1赛车场，再到汽车文化，汽车产业已经在嘉定深深扎下了根。上海市大众工业学校培养的汽车专业人才，助推了嘉定汽车产业的蓬勃发展，也为当地经济发展提供了有力的技能人才支撑；
贵州省福泉市是知名的太极文化传承地，近年来大力弘扬太极文化，打造“太极之都”。贵州应用技术职业学院作为福泉市唯一一所高职院校，长期致力于武当太极文化传承发展，积极融入当地特色产业发展，为福泉市打造“太极之都、养生之地”的规划提供人力、智力支持；
……
5年来，全国多所职业院校以为地方经济社会发展服务为宗旨，促进面向地方高新技术产业和新兴第三产业的专业学科建设，为地方经济发展输送了大量高素质应用型人才；全国多所职业院校开展面向全社会的各类培训达上亿人次，这些技术技能型人才已经成为产业大军的主要来源，成为助力“中国制造2025”的中坚力量。
5年来，随着《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》的落实，高校转型发展初见成效。全国已有200多所地方高校参加了转型改革试点，安徽、重庆、长三角地区还成立了区域性应用型本科高校联盟；一大批行业龙头企业主动与应用型高校对接合作。高校转型发展、助力区域经济发展的改革，孕育出星火燎原之势。
为创新驱动战略、为创新型国家的建设提供人才和智力支撑，离不开教育；提供创新成果、培育经济发展新动能，更离不开教育。2015年10月，国务院印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》，一批以“中国特色、世界一流”为核心的世界一流大学和一流学科正在逐步形成，我国高校国际影响力和竞争力明显提升。
过去5年间，以中国高校科研创新为基的“中国制造”正在见证中国的崛起。近年来，在国家科技三大奖通用项目中，高校获奖数占全国总数70%以上，产出社科重大成果比例占全国80%以上，专利申请数年均增长20%左右。高校智库也在为国家重大政策制定提供决策参考。党的十八大以来，高校承担各类哲学社会科学研究项目134万多项，出版著作约11万部，发表论文131万篇，提交各类咨政报告4.3万篇。
过去5年间，中国科学家的智慧也在推动人类科技进步的进程：首次实现反常霍尔效应的量子化，薛其坤院士在《科学》杂志上发表的“量子反常霍尔效应”研究报告，被视为“世界基础研究领域的一项重要科学发现”；解开困扰生命科学界20多年的分子生物学“中心法则”剪接体三维结构，施一公院士让人类对生命过程和本质的理解又向前迈出一步。
展现大国风度，将教育打造成亮丽的中国名片
今天的中国，处处展现大国的风采；今天的中国教育，正吸引着全世界关注的目光。
党的十八大以来，我国教育正在走近世界教育的中心。在数量增长的同时，教育质量稳步提高，在国际教育交流合作方面发挥着越来越重要的作用，逐步取得话语权、规则制定权，在发展中国家和中东欧国家的影响力稳步上升。
栽下梧桐树，引得凤凰来。随着中国整体教育质量的提升，来华留学成为世界青年追求的重要目标。伴随着“一带一路”建设的展开，参与国家的来华留学生也越来越多。教育部还专门设立“丝绸之路”中国政府奖学金项目，每年向沿线国家额外提供总数不少于3000个奖学金新生名额。数据显示，近年来，来华留学生规模稳步增长，每年有近40万外国留学人员在我国的高等学校、科研院所和其他教学机构中学习，其中有近一半在华接受学历教育。
在中国经济稳步发展、国力稳步提升之际，新中国成立以来最大规模的海外留学人才归国潮也澎湃而至。作为第二批国家“千人计划”专家，任晓兵在荣获2016年度国家科学技术奖——国家自然科学奖二等奖时，感到欣慰，“现在是在中国做科研最好的时代，从日本回国，是一个绝对正确的选择。”任晓兵是海外留学归国人才中的一个代表。统计显示，自2008年国家“千人计划”实施以来，各地区、各部门引才项目累计引进高层次人才超过4万名，引进教授层次人才数量是1978年至2008年引进总量的20余倍。
5年来，教育成为中国走向世界舞台的桥梁，不断向世界传递中国声音，提供中国方案。
“汉语热”不断升温。在柬埔寨街头巷尾的商店里，常常出现中文标识；在匈牙利语言类大学中，中文是最吃香的语种之一；在俄罗斯，很多人认为，学好汉语等于有了“铁饭碗”……截至目前，全球141个国家（地区）设立515所孔子学院和1074个中小学孔子课堂。
中外高级别人文交流让世界更深入地了解中国。自2000年中国与俄罗斯建立中俄教文卫体（人文）合作委员会至今，我国已先后与俄罗斯、美国、英国、欧盟、法国和印度尼西亚建立起六大副总理级人文交流机制。在六大高级别人文交流机制的引领下，高层支持、官民并举、多方参与的中外人文交流格局，汇聚起丰厚成果。
5年间，中国一项项教育成果引发世界赞许的目光。上海学生在有关国际组织开展的2013年PISA（国际学生评估项目）测试中，数学、科学和阅读成绩位列第一；英国广播公司制作的纪录片《我们的孩子足够坚强吗？》，对比了英式教育和中式教育，让世界认识到严师出高徒的积极效果，中国小学数学教材今年9月将进入英国小学课堂；越来越多的外国教师访问团组队到中国来“取经”。
5年间，中国正在世界教育话语体系中起到越来越关键的作用。2014年6月，世界语言大会在苏州召开，以中国政府为主导形成的成果文件《苏州共识》，首次在联合国教科文组织会议上提出了“语言能力建设”的概念；推动落实《亚太地区承认高等教育资历公约》、协调世界银行编写《关于国际教育趋势及经验的政策建议》、牵头组织制定《亚太经合组织教育战略》《中国落实2030年可持续发展议程国别方案》。
中国教育工作者的身影越来越多地出现在国际教育舞台，中国的意见与声音越来越获得世界的重视。
贡献中国智慧与中国方案，瞄准中国教育现代化2030的远景目标，中国教育正在中国特色社会主义道路上，向着“中国特色、世界水平的现代教育”目标阔步前行。
《 人民日报 》（ 2017年09月09日 06 版）
原标题：中国教育，把答卷写在人民的心上（砥砺奋进的五年）
