成都是文化城市 至少1/3的人读过五本书
说到读书，我们那个时候的北大，一百只手举起来，没有一个人低于100本。现在北大的学生都不读书了，一个不读书的民族是一个什么民族？我们把自己和犹太人、日本人相比，全世界的犹太人平均读书65本一年，日本人45本一年，中国人平均读书一年多少本呢？5本。请问在座有多少人一年读过5本书？
我发现成都还是一个文化城市，至少三分之一的人读过五本书。我上上个星期在另外一个城市，也是同样的问题，居然只有10只手举起来。同样是这样一个礼堂的讲课，在另一个城市的时候，我对2600个中小学老师讲课，问了同样的问题，2600个中小学老师，我说认真读过五本书的，不到20只手。
后来发现五本书怎么来的，我怎么统计都到不了五本，从北大学生、清华学生问他们有没有读五本书，再到中小学老师，后来我去查后面的资料才知道，他们把中小学教育辅导书、教科书都统计进去了，真正中国人读书大概1.5本。
两个悲剧的例子 教育一定不能够这样
这是七八年前的事情，有一个学生，他常常喜欢看课外书籍，每次看老师就把他骂一顿，这个父母也特别不懂道理，要求把这个孩子在学校里的一举一动都汇报给父母，这是最笨的老师、最笨的家长。而且批评远远不止一次，下课以后孩子就不见了，找了一天没找到，最后调来两台抽水机把池塘水抽掉，这个孩子露出来了。如果我是这个老师的话，我觉得永远不可能发生这样的事情，我看到我的学生喜欢看课外书，我开心坏了。
再看后面的事件，去年10月，麻省理工学院有一女孩，在家里上吊自杀。她一直很优秀，最后上到了斯隆管理学院，这个女孩子常跟别人比高低。我给大家讲一个她的故事就明白了，有一次跟男孩子比俯卧撑，没有比过男孩子，我觉得撑不过才可爱呢，你撑过了我都不敢娶你了。但是她不行，她觉得是对自己的侮辱，最后直到撑过男孩子才离开了。这个女孩很聪明，但如果一直有人说你是世界上最聪明的女孩，你绝对不能比任何人差，这种压力多可怕？
最伟大的老师 表扬全班最后十名同学
我女儿在国外读高中时，我随便说了一句话，未来上大学，耶鲁大学挺好的。她认为自己的学习可能达不到这个标准，所以她内心产生极大的压力。有时候我们对孩子这种不知不觉的一句话，就能把孩子整死。中国父母犯的一个毛病是，自己不成功，还把压力加到孩子身上，这完全是不理性的做法。中国家长还有一个毛病，每个孩子生出来都希望他们变成天才，左看右看就是天才，什么都学，最后不断的失望失望失望的过程，直到到了18岁，发现原来就是一个普通人。国外的教育是倒过来的，国外的父母是把自己的孩子当成普通人，慢慢走向希望的过程，至少不失望。
最伟大的老师一定是表扬全班最后十名的同学，一个老师如果看不出每一个学生身上的优点，这样的老师是不合格的。教书匠和学者的区别，咱们中小学老师的定义是，中小学就是那么一点学问，只能教中小学，其实中小学老师最重要。我的孩子在国外，上学的时候我就给他班主任聊天，一聊天发现这个班主任居然是哈佛大学毕业的，把我吓一跳，哈佛大学优等生教小学数学语文，到哪一天北大毕业生抢着做中小学老师的话，可能中国的教育体系真正摸到了门道。
教育不是给一个桶里装水，而是把内心的火焰给点燃。
成都商报记者 杜玉飞 整理
原标题：“随口说希望女儿上耶鲁” 差点害了她
