·张继
9月18日，成都市召开“两学一做”学习教育专题座谈会。会议认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和中央、省委有关会议精神，总结交流经验，进一步统一思想、明确标准，把全市“两学一做”学习教育推向深入。成都“两学一做”突出展现出了三个维度。
“两学一做”，成都“有态度”。意识是行动的先导，有什么样的认识，就会有怎样的态度。自从今年4月启动学习教育以来，成都始终把“两学一做”当成一项政治任务来完成。其一，态度体现在领导带头上。市委带头进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决与党中央保持高度一致，坚持把学习教育作为学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、深入落实全面从严治党要求、持续推进党的思想政治建设的一项重大举措来抓。其二，态度体现在分层分类严督实导上。精心制定实施方案，带头加强调研指导和督促检查，认真履行职责，形成了“一级抓一级、层层抓落实”的齐抓共推的工作格局。其三，态度体现在行动自觉上。通过“两学一做”，广大党员干部进一步增强了贯彻落实“四个全面”战略布局，践行“五大发展理念”的政治自觉和行动自觉，在认识和实践上都有了新的提高。
两学一做，成都“有亮度”。“两学一做”学习教育是党中央持续深化党内教育、深入全面从严治党的重大部署。但如何结合地方工作实际抓关键、抓重点，激发党员干部的内生动力，是地方贯彻落实中央部署的关键。就成都而言，重点把握了“四个关键字”。在“学”上立足入脑入心，抓“五促五学”；在“做”上开展“美丽成都·党员示范行动”， 在全市各地各行业领域广泛开展“五级联创”，引导全市党员齐做合格党员，争当示范先锋；在“改”上开展“五个三”的分类整改，对照“四讲四有”的标准和创先争优的要求，查摆突出问题，建立台帐、制定措施、限期整改；在“常”上建立长效机制，严格落实“固定党日”制度，建立网上打卡、考评等机制，积极推行党员目标管理评星定级、计实管理等等办法。成都“两学一做”不仅展示出了自己的亮点特色，而且也激发了广大党员干部的学习激情与干事创业信心。
“两学一做”，成都“有深度”。成都是一座古老而有年轻的国际化大都市。既有厚实的文化底蕴，也有灿烂的现代文明标识。头戴“创业之城、开放之都”等桂冠，身披“全球最佳表现城市、世界美食之都”等荣誉，前不久又晋升“国家中心城市”，尤其是面对“四中心一枢纽”的新任务，亟待成都跨越发展。当务之急是贯彻落实市委十二届七次全会精神，牢记国家使命与成都担当，推动成都经济社会发展转型升级。其次是要勇于担当、敢于负责、攻坚克难，在干事创业中去展现风清气正、昂扬向上的精神风貌。同时，更要继续在稳定增长、创新创业、深化改革、扩大开放、优化环境、改善民生等领域不断突破发展。
今年上半年成都市的GDP达到5590亿元，位列全国副省级城市第三名。这是成都发展的节拍与刻度。但肩负建设“国家中心城市”的新使命，正处在新的历史发展起点的成都，更将严格按照中央和省委安排部署，把“两学一做” 学习教育作为持续深化思想政治和作风建设、为改革发展凝心聚力的宝贵契机，切实增强“四个意识”，进一步坚定“四个自信”，不忘初心、继续前进，这才是成都“两学一做”的立体图。
原标题：两学一做”成都绘就发展“立体图”
