“教育科技”应该多点温度
北京四中网校副校长高钧认为，“教育是一个缓慢而优雅的过程，我们从业者要对教育二字心存敬畏。做教育就要有做教育的情怀。淘宝改变大家购物的方式，优酷、土豆改变大家观影看剧的习惯，我们在线教育从业者能为大家改变什么?这才是从业的追求。”
作为一家互联网教育公司，一起作业对教育温度也有自己的理解，CEO刘畅表示：教育的温度首先体现在通过解放教师日常教学中诸如布置作业、检查作业等重复机械劳作、提供更多的个性化数据供教师深度了解每个学生，从而实现让“教书”更多地向“育人”转化。更长远的看，其实是解决教育公平问题。教育公平不是所有人享受同样的内容，而是通过大数据来给每个学生匹配个性化的内容。在这一教育理念下，要结合大数据和智能算法，分析学生作业中的薄弱知识点，为每一位学生推送定制化的学习内容和测试题目，有效提升学习效率，实现个性化教学。
三个现象
据统计，截至2016年10月，全国已有31个省（自治区、直辖市），超过2700万的学生注册使用一起作业。而根据今年9月的统计数字，仅在成都，已经有22万中小学生注册使用该网。在如此巨大的样本下，该平台开展了全国范围内的调研，发现了三个值得深思的现象。
数字化平台让更多爸爸参与教育
2014年的综艺节目《爸爸去哪儿》，让人们重新审视爸爸在孩子生活、学习中的参与度。不可否认的是，在大多数学校的家长会、运动会等活动中，爸爸的比例通常仅为5%-20%。而根据一起作业APP端口的绑定用户统计显示，爸爸的比例超过了30%。相关负责人认为，男性在教育中通常属于“内敛”的角色——关心，但不善表达。而科技类的教育形式，则在某种程度上让男性对孩子的关爱有了表达机会，因此更容易通过这一渠道与孩子交流。
孩子最需要的是陪伴
你认为最需要的是什么？这是“一起作业”曾经针对小学生开展的一项调查，得票最多的不是玩耍，或者美食，而是陪伴。令人惊讶的是，有80%的孩子认为自己得到父母的陪伴不够。而在一次样本数超过22万、以“全国小学生家长行为和态度调研”为主题的问卷调查中，家长们也认识到了陪伴孩子的重要性，有70.2%的爸爸认为自己对孩子的陪伴不够，其中19%的爸爸认为自己的陪伴“远远不够”。
孩子教育的重要决定近半数取决于妈妈
尽管越来越多的家庭已经走向民主，但针对孩子的重大决定，诸如升学、报班、参训等，在“全国小学生家长行为和态度调研”中，依然有43%的家庭由妈妈一人做决定，仅有17%的家庭是爸爸说了算，共同商讨的家庭占到37%。
原标题：互联网+“入侵”教学 家长欢喜也担忧
