分析
孩子说话晚
也许是你跟孩子说话太少
除了一些家长对儿童语言发育不够重视，还有哪些原因造成了成都儿童语言发育的迟缓？聂晶告诉记者，有一项原因是业界普遍认为会影响儿童语言发育的，即家庭里多种语言的影响。
此外还有孩子受到的语言刺激太少，“语言是生物和社会因素相互作用下发展起来的，后天环境和教育起着决定性的作用。”聂晶认为，很多常见的陪伴，对于孩子的语言发育来说，都是无效陪伴。“你经常看到家长推着孩子逛公园，转了一圈又一圈，但很少跟孩子说话；你也经常看到家长让很小的孩子一个人看电视、玩手机，不跟孩子说话，还有就是家长不会诱导孩子说话，看到孩子的姿势等就把他的诉求满足了。”聂晶也认为钱幼琼教授提倡的低头族家长放下手机陪孩子有道理，“家长沉溺于电子设备影响了与孩子的沟通”。
聂晶还认为，饮食和父亲的习惯也可能是孩子语言发育障碍的诱因。“孩子到了该吃稍硬食物的时候，家长出于保护孩子，还在给他们吃流食等，这会影响到孩子的咀嚼能力，进而导致口腔肌肉发育不好，这也会使得语言发育出现问题。还有就是父亲的看护方式，爸爸陪孩子时，经常是给孩子一些玩的东西，然后就把孩子放到一旁，让他自己玩，这其实只是陪孩子而已，没有培养和教育行为。”
专家说
治疗小朋友语言发育迟缓 最好的办法是“陪他玩游戏”
作为四川省八一康复医院听力语言治疗科的语言治疗师，何阳也觉得前来就医的语言发育迟缓的小朋友越来越多了。这两年，几乎每年都有50个左右这类小朋友前来进行康复治疗，并且还在呈发展趋势。
她告诉记者，甚至有不少外地的父母带着小朋友在医院附近租房子，就是为了长期进行语言康复训练。在何阳看来，越来越多儿童语言发育迟缓的案例，低头族家长的责任不可推卸，但也不排除是因为越来越多的家长重视儿童的发育。因为在以前，小孩3岁不会说话，许多家长只会认为孩子偏笨，日后总会开口，而不是来就医。
作为四川省最大的儿童语言康复训练机构，对这些小朋友如何康复训练？何阳告诉记者，进行康复训练的小朋友，要每日由家长陪同前来“上课”。“上课”的形式主要是“玩游戏”。
昨日下午，在何阳一对一的康复训练课上，记者看到，康复训练室中，摆满了各色各样的益智玩具。何阳同小朋友，小朋友的母亲三人围坐在小桌子前，一起一边做游戏，一边由何阳引导着小朋友开口讲话，三人不停互动。
玩具其实只是最普通的积木、拼图、动物模型等等，最重要的是互动和引导的方式。
通过这些玩具，何阳要完成对小朋友的“理解能力训练”、“表达能力训练”、“沟通训练”等等。当然，并非每个孩子都上同样的课程，他们会根据小朋友自身的测评鉴定结果，决定对每位小朋友针对性的训练。
进行康复的小朋友，有些要来上半年的课，还有的甚至要从3岁一直上到读小学。“3岁左右小朋友的语言能力是反映智力的一个重要体现”，何阳表示，一个语言发育迟缓的孩子，一定伴随了智力发育的偏差。而康复训练，最重要的不单纯是康复中心的训练，更是家长们在家庭中对孩子的带养方式的转变。
成都商报记者 王垚 李秀明
原标题：别让“贵人开口迟”耽搁了孩子
