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样本
用陪伴弥补缺失的爱
矫正行为习惯
抵御毒品侵害
叙永县公安局副局长张立说，叙永地处川黔滇交界，一直以来是贩毒的北上通道，外流贩毒较为严重。县委县政府对此高度重视，成立了毒品整治工作领导组，展开全境禁毒，所有公安警种参与到禁毒相关工作中来，加大了对吸毒人群的管控。
在张立看来，彻底摆脱毒品，青少年的防毒教育宣传是重中之重。他说，如今，全国新增吸毒人群，青少年逐渐呈现低龄化。在一些毒品重灾区，许多父母涉毒，使小孩的价值观产生了严重扭曲，甚至一些人的愿望就是吸毒贩毒，一劳永逸挣大钱。
从2011年起，叙永县在摩尼镇新苗实验学校和落卜镇中心学校，成立了留守儿童毒品预防教育基地。在校园的过道两旁，摆满了同学们栽种的各种盆栽；每个寝室外，都有一部电话，同学们可以随时和远在外地的父母联系；教室一楼，有一间预防毒品教育活动室，不但有预防毒品的动画片，还有一台互动机，里面有各种与禁毒有关的游戏……
省公安厅禁毒缉毒总队预教支队支队长陈飞说，吸毒的青少年，很多都是因为早期养成了不良行为习惯，丧失了道德准则，产生了无聊和空虚的心理，从而寄希望于毒品。要彻底解决青少年吸毒问题，最根本的方法就是矫正行为习惯，培养高尚的情趣，让他们从内心主动抵御毒品侵害。
新苗实验学校校长李修会说，传统的禁毒宣传，就是“看图片，讲危害”，无法触及和治愈一些青少年的心理创口。学校采取寄宿制和军事化管理，老师除了上毒品预防教育课外，还要关心每个学生的生活，随时掌握他们的心理状态，并实时记录在成长档案中。每晚10点，等同学们都睡觉后，老师才会下班。每逢周末，老师还要带着同学们外出游玩。
李修会说，用更多的陪伴弥补孩子们缺失的心灵，用严格的要求矫正行为习惯，多管齐下成效显著。摩尼镇的外流贩毒逐年下降，从学校走出去的学生也没有一个人沾染上毒瘾。
目前，新苗实验学校的做法，已成为全省青少年预防教育的标杆。
C
机制
毒品预防教育内容
纳入地方课程教材
2015年，国家出台了《全国青少年毒品预防教育三年规划》（简称“6·27”工程），提出从2016年至2018年，构建全社会27个部门参与的青少年禁毒防毒体系，降低青少年群体的染毒比例。25日，全省青少年毒品预防教育工作“6·27”工程现场会在叙永召开，对全省青少年毒品预防工作进行了进一步部署。
泸州市公安局禁毒缉毒支队毒品预教大队大队长钟山，参与制定了“6·27”工程设计。她说，此次工程，融合了新苗学校等多个地方的先进经验，从教育、疏导等方面作出了明确要求：要求小学五年级至高中二年级（含中等职业学校），每学期至少安排1课时毒品预防教育专题课程；把毒品预防教育内容列入中小学、普通高校新教师岗前培训和在职教师继续教育、中小学校校长培训之中。结合本地区毒品问题特点，将毒品预防教育内容纳入地方课程教材；将处于失学、失业、失管状态的城市社区青少年纳入网格化管理，依托青少年事务社会工作专业队伍等社会力量，为他们提供就业帮助、心理咨询和毒品预防教育；利用科技馆、文化宫、少年宫、会展中心等人流集中的场馆，建设禁毒教育园地。
对因工作不重视，责任不落实，措施不到位，导致青少年新增吸毒人员蔓延加速、问题泛滥的地区，按《禁毒工作责任制》相关规定追究责任。
华西都市报记者李天宇摄影报道
原标题：儿子和吸毒爸爸约定： 我考了100分 您就别再吸毒了！
