每周一次 12名老师接力送教
北青报：老师们如何安排上课时间？
蒋有兵：我们是每周给她上一次课，12名老师轮流授课。每学期开学，教务处都会排好哪周是哪个老师上课。每次上课，老师要调整出半天的时间来，一周内具体哪天去上课是不确定的，需要老师提前把课调好。
我们有专门的送教记录本，目前已经记了6本了。这周的老师讲完，就把记录本传给下一周的老师，教了什么内容，学到什么程度，本上都可以体现。我们的老师都像是全科老师，有时同一次课语文和算术都要教。
北青报：从学校到她的家里有多远？
蒋有兵：有4公里左右的路程。有的年纪大一点的老师是骑电瓶车去她家，有的青年教师是开小车去，也有骑自行车和走路去的。
开车过去的，走乡道到村口后，还要再走200米的泥石路到她家。如果走路，学校有一座山可以翻过去到她家，有老师就走山路过去，距离上稍微近一点。
我们的教务主任唐晓莉老师去年6月生孩子，5月还在坚持送教，她那天步行去的凌莹家，路上花了一个多小时。
为克服视力困难 用A3纸手抄课本
北青报：针对她的课程内容怎么设定？
蒋有兵：我们主要挑选适合她的课程，包括拼音、算术、计算机等。出发点是让她学会一些简单的生活知识和技能。希望她长大以后，自己能够看看书、写写字，甚至自己开家店，能够算算账。
北青报：对她的教学过程中存在哪些困难？
蒋有兵：她的视力弱化得很快。这种教学方式持续了大概一个学期后，我们发现，她的眼睛很难聚光，比如很大一个字她可能很难一下看到，我们正常书上的四号字她看不清。可能其他人在学校里一节课四十分钟就学会的几个字，对她来说就是两三个小时。所以我们给她教的内容需要重新设置，比如课文上的字她看不清，我们就用手写，抄很大的字出来。
教数学时，我们正常在商店里买的尺子是透明的，她根本看不清刻度。所以我们教她刻度单位时，毫米都是给省略的，先从厘米讲起。我们的老师用硬纸板做了一个长50厘米的、以厘米为单位的尺子作为教学道具。
北青报：凌莹住院以后课程是否仍在继续？
蒋有兵：这学期她去省医院住院，考虑到杭州离我们学校有300公里，老师们每周去医院不现实。我们的老师去医院给她上过两次课，我去看望过她五六次。她的学习不能停下，我们就把教材用20多张A3纸写出来，特地送到医院，方便我们不在的时候她可以自学。
北青报：未来对她的教学上有什么打算？
蒋有兵：在她身体状况允许、自己渴望学的情况下，我们会一直接力下去。
文/本报记者 张帆 实习记者 刘思佳
原标题：12名老师为轮椅女孩接力授课3年
