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知行合一扎实推进“两学一做”学习教育

2016-09-19 07:31   来源: 成都全搜索新闻网   编辑: 曾俊菠   责任编辑: 史建婷

成都地铁建设党员突击队在施工现场举行特别党日活动。本报摄影部供图

成都地铁建设党员突击队在施工现场举行特别党日活动。本报摄影部供图

新形势新任务新考验,如何使我们党始终保持肌体健康和勃勃生机?如何确保党在发展中国特色社会主义历史进程中始终成为坚强领导核心?今年2月,党中央决定在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。这是党中央向每一名党员发出的自我检视的时代要求,这是一次8800多万名党员作为“考生”的集体“回炉”,这是一次全党上下锤炼作风增强党性的同频共振。

开展“两学一做”学习教育,体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心,体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力,也是协调推进“四个全面”战略布局的一个重要举措。肩负建设国家中心城市的新使命,正处在新的历史发展起点的成都,深深地认识到建设国家中心城市关键在党、关键在人,严格按照中央和省委安排部署,全市各级各部门将“两学一做”学习教育作为持续深化思想政治和作风建设、为改革发展凝心聚力的宝贵契机,沿着“学、做、改、促”的思路主线,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,不忘初心、继续前进。

找准抓手 打牢“学”的基础

一把钥匙开一把锁,让学习教育入脑入心触及灵魂

习近平总书记指出,“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。在中央、省委的坚强领导下,我市各级各部门突出经常性教育特点,以多种形式组织党员学习,引导党员学做结合、以学促做——通过坚持用好“三会一课”传家宝,促使党内生活重新紧起来、严起来;充分运用“蓉城先锋”智慧党建平台和“一校三院”实体教学资源,搭建“虚实结合”教育培训体系,实现党员干部教育常态化、长效化;全面开展以讲促学、以议促学、以研促学、以赛促学、以评促学“五促五学”活动,推广“流动党校”“微课堂”“红视频”等做法,灵活方式送学上门、送学到人。

在武侯区跳伞塔街道,党群服务中心已成为党员干部参与“两学一做”学习教育的读书角和小聚点。“我们将街区所有涉及单位纳入区域党委范畴,以便于统一管理党员队伍,通盘使用党建阵地,使原来只针对社区或单位的服务半径扩大到整个区域。”街道相关负责人表示,街道在多个点位设置了志愿者招募点,把基层党组织中最有影响、最活跃的党员代表吸纳进来,使区域内党员服务力量不断壮大。

前不久,一场别开生面的体验式党课在彭州市第四人民医院举行,数百名党员干部齐聚一堂,通过“听、看、品、说”等环节,讲述卫生医务工作者在平凡岗位上的坚守。据悉,这是彭州市开展“体验式党课”的一个缩影。创新平台促进真学实做,构建载体吸引广泛参与。彭州市创新开展了“体验式党课”服务,通过党员现场听、主动学、深入讲等方式,把党员教育培训变被动为主动,从说教式向体验式转变。目前,该市已在8个具有代表性的行业系统和基层单位创新设立了教学点,引导党员强化党性锻炼。

采访中记者了解到,我市还专门针对“两学一做”学习教育建立了每月“固定党日”制度,着力破解党的组织生活落实不严、质量不高等问题,“一把钥匙开一把锁,分类分层推进,不让一个党员掉队。”固定时间,以支部为单位,每月确定一天为“固定党日”,开展党内活动,时间不少于2小时。明确内容,“固定党日”结合“三会一课”、民主评议党员等统筹安排,重点围绕集中学习讨论、进行思想交锋、落实专题安排、开展志愿服务等方面展开。完善制度,配套建立党日活动预告、督查情况公示、考勤结果运用等制度,推动“固定党日”制度常态化、规范化、长效化运行。

创新载体 落实“做”的关键

用一流的精神区位打造一流业绩

学要学到位,做要具体化,最终都要体现到促进事业发展上。

为进一步发挥党员先锋模范作用,我市紧密结合“两学一做”学习教育在全市党员中开展了“美丽成都·党员示范行动”,在全市各地各领域各行业开展创建党员示范标兵、创建党员示范团队、创建党员示范单位、创建党员示范行业、创建党员示范城(镇)的“五级联创”活动,引领带动全市党员齐做合格党员、争做示范先锋。

衣袖上戴着红色的“党员志愿者”袖标,胸前别着闪亮的党徽,“来找党员同志办事,我最放心,相信他们一定能够为我们尽快解决难题的!”在龙泉驿区大面街道,亮明身份的2300多名党员,受到群众欢迎。

记者昨日了解到,为使老党员更方便地参与“两学一做”学习教育,成华区为辖区内70岁以上的老党员发放了“‘两学一做’口袋随身听”,大大拓宽了老党员“两学一做”的学习渠道。据了解,成华区紧紧围绕“做合格党员、建服务型党组织”这条主线,坚持从严从实加强队伍建设,全面提升基层党建工作质量,把群众现实需求中的“痛点”、“难点”作为工作的出发点和落脚点,充分发挥共产党员的先锋模范作用和人民群众的主体作用,打通服务群众的“最后一公里”,受到辖区群众欢迎。

温江区建立了“三张清单”制度:“问题清单”明确“缺什么”,找病灶;“整改清单”明确“谁来做”,强责任;“反馈清单”明确“为了谁”,见实效。成都建工集团七公司党委则紧密结合国有建筑企业实际,以生产经营为中心,施工一线为阵地,大力开展“比党性、比境界、比作风、比干劲,争做优秀共产党员;比质量、比安全、比环保、比进度,争创优质示范工程”主题竞赛活动,在真抓实干、示范引领、开拓市场中推动学习教育向施工一线延伸,实现了学习教育与企业生产经营的接轨融合。

“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”坚持立说立行、一抓到底,以“抓铁有痕、踏石留印”的工作作风和“钉子回脚”的工作态度,争当发展的“实干家”。 我市“两学一做”学习教育今年4月启动以来,在中央、省委的坚强领导下,各级党组织精心谋划、广大党员干部积极参与,推动学习教育取得了明显成效——找准抓手,打牢“学”的基础,让学习教育入脑入心触及灵魂;创新载体,落实“做”的关键,用一流的精神区位打造一流业绩……我市各级各部门积极开展“两学一做”学习教育的生动实践正激发出强大的精神力量,不断夯实干事创业的基层基础,凝结成攻坚克难、加快建设国家中心城市的强大合力。

在学习教育的引领下,通过全市上下的共同努力,成都改革发展保持了良好的势头,稳定增长、创新创业、深化改革、扩大开放、优化环境、改善民生等各大领域都在不断地突破、不断地发展,全市GDP总量继2014年突破万亿元大关以后持续稳定保持增长,今年上半年全市的GDP达到5590亿元,位列全国副省级城市第三名。

本报记者 李自强 赵一

 

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